斯普勞特教授無奈地?fù)u了搖頭,走到伊古的身邊,端起那盆被凝固的魔鬼網(wǎng),解釋道:
“盡管大家受到了傷害,但我還是要稱贊伊古先生的反應(yīng),這是一株混入蟹爪蘭中的魔鬼網(wǎng)。”
“還記得剛剛講的內(nèi)容嗎,兩種植物的花粉傳播周期存在重疊,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)混生現(xiàn)象。”
“這株魔鬼網(wǎng)大概率是三年級生上課時不小心留下的……”
“不太完美的處理方案。”斯普勞特臉上重新浮現(xiàn)微笑,“不過你的機智避免了更嚴(yán)重的傷害,拉文克勞加五分。”
伊古坦然自若:“謝謝教授。”
一節(jié)課下來,小巫師們學(xué)會了分辨魔鬼網(wǎng)和蟹爪蘭,培育蟹爪蘭以及如何將它炮制成魔藥材料。
課堂結(jié)束后,他們光速撤離,很快溫室中只剩下了斯普勞特教授和伊古。
“教授,我能帶走這個嗎?”伊古指了指泥土中黑色凝固物,那是魔鬼網(wǎng)死亡后的殘留物。
斯普勞特教授溫和微笑,伸手揉了揉少年的黑發(fā):“當(dāng)然可以,這是屬于你的戰(zhàn)利品。”
魔鬼網(wǎng)活著的時候可以制造陷阱,用于守衛(wèi)巫師的家園,死了的話就沒什么價值了,頂多充當(dāng)其他植物的肥料。
不過溫室通常用月癡獸的糞便,效果更好。
伊古小心翼翼地將魔鬼網(wǎng)凝固物收起,將它和麻雀蛋放在一起。
這玩意兒有大用。
老爹不能隨時保護他,鄧布利多作為校長更是忙得沒邊,他不能指望其他教授在他遭遇危險的時候及時趕過來。
有時候,人要學(xué)會自救。
哪怕一些手段看上去很危險,但這都是必要的自衛(wèi)之舉。
有備無患。
伊古走出溫室,邁克爾和安東尼已經(jīng)等候多時了。
經(jīng)過幾次教導(dǎo),他們和伊古的友好值已經(jīng)爆表了,經(jīng)此一事,更是隱隱有向尊敬值轉(zhuǎn)換的趨勢。
“晚飯的時候,記得拿一點鱔魚汁和蛋黃醬回去。”伊古表情自若,“我們今天晚上學(xué)點新東西……”