輔導員王增光敲敲桌子:“同學們,辯論歸辯論,不要人身攻擊。”
宋知南面帶微笑:“原來這就叫人身攻擊?那他們對我們做的叫什么?我們考得好,他們就說老師出的題只適合我們。以后我們次次都考得好,他們是不是得說我們提前拿到答案了?或者是走老師的后門了?”再惡心點,連黃謠都造出來了。
周好古也意識到事情的嚴重性,他當場宣布:“同學們,下周一,咱們再進行一場考試,
這次是開卷考試,
出的題會非常的靈活,
靈活到你們在教材里可能都找不到。今天的班會就到此為止吧。你們之間可以有爭論,但我希望你們不要彼此仇視對立,
你們能成為同學是緣分,
大家要珍惜這份緣分。孫耀祖、李長勝、白光宗,你們三位到我辦公室來一趟?!?/p>
也不知道周老師跟他們談了什么,反正從那以后,這三人老實了不少。
不過,李長勝跟宋知南的梁子也結下了,兩人同是班干部,有時要互相配合,
現在好嘛,李長勝見著宋知南就想嗆,
宋知南也不慣著他,每次都把他懟得灰頭灰臉。
宋知南現在班里的女同學處得挺好,就連那幾個走讀的女生也時不時也來找宋知南。
她跟男同學之間是井水不犯河水,孫耀祖不敢明著挑事,私下里卻上竄下跳,他試圖鼓動其他男生跟他一起孤立宋知南,除了李長勝白光宗幾人外,其他人都一笑置之,不予理會。還搞孤立,當大家是小學生呢。
第二個被孫耀祖孤立的是祝景星,原因是祝景星竟然主動跟宋知南接觸。
祝景星確實跟宋知南有接觸,并且送了她兩本雜志:“宋同學,《河西文學》、《西山文學》上有你的小說,是轉載的,你看看?!?/p>
宋知南接過雜志翻開一看,還真是,這兩本雜志轉載了她的小說《他的家,她的?!?。
“謝謝祝同學,雜志我拿回去看看,明天還你?!?/p>
祝景星說道:“雜志我已經看過了,你不用還了,看完就留著做紀念吧,畢竟這上面有你的小說?!?/p>
說到這里,他又補充一句:“小說我看了,寫得很深刻,有魯迅先生的味道。”
“謝謝?!?