沈擇屹則跟在她身后,雙手慵懶地插在口袋里,露出冷白的手臂,線條分明,流暢而有勁。走路的姿態隨意且從容,眉眼間透著些不羈與淡然,但他目光卻緊緊跟隨著前面的林聽澄。
就這樣,在全班同學的注視下,他們一前一后走進了教室。
直到兩人入座,大家才收回視線,開始聽課。
現階段的課程基本就是做題講題,不斷鞏固知識點。
李響把上次期中考試的題目拿出來統一講解,因為沒有多余的試題,他便拿著沈擇屹的卷子講,主要是他的試卷過干凈,不影響講題。
很多同學在寫答題卡時,喜歡在試卷上打草稿,考完一場試,那試卷也沒眼看了。
林聽澄見他沒試卷,很自然地將她的試卷放在兩人中間,與他共享。
沈擇屹本來沒打算聽課的,可偏偏林聽澄朝他遞來了試卷,剛趴下的他又坐起了身子,側過身撐著下巴,盯著林聽澄看。
林聽澄似乎能察覺到右邊傳來的目光。
她不敢轉頭,只是用余光匆匆瞥了一眼,壓低聲音絮語:“看我干什么,看試卷呀。”
沈擇屹還是盯著她。
眼神卻逐漸黯了下來,似乎還夾雜著幾分疼惜。
林聽澄被他注視得有些不知所措。
她不敢上課講話,便撕下一張便簽,在上面寫著:
【知道你成績好,但也要好好聽課。另外,天臺的事情忘了吧。】
他們坐得很近,彼此之間沒什么距離。
不用冒著風險傳遞紙條,也能清楚地看到上面寫的什么。
林聽澄每寫一下一個字,他都能清楚的看到,等她寫完,他立馬拿起筆,在那句話的后面寫下回應。
【以后不會再發生那種事情了。】
隨著筆尖的停頓,林聽澄的心跟著顫了一下。
她不知道怎么回應,只是很慌張地將便簽揉進手心,然后塞進口袋里。
李響沒有發現他們角落里的動靜,仍情緒高昂地講著題目。
“最后一大題啊,如果能掌握到考點的精髓,不算難。”
“可咱們班只有兩位同學拿到了滿分,大家猜猜是誰?”
不用思考,班上同學異口同聲喊出沈擇屹的名字。
李響摸著胡茬樂呵呵笑著:“不錯,除了沈擇屹,你們再猜猜另一個同學是誰。”
這一次,說出來的名字五花八門。
但猜來猜去,始終沒有人提林聽澄的名字。