納瑞安想法居然是要用炸彈炸掉統(tǒng)御眼睛,這個(gè)侏儒技師的腦回路不會(huì)和維維爾一樣有問(wèn)題吧。
“是的,就是用炸藥。這是一個(gè)多么聰明的想法,只有納瑞安才能想到。”納瑞安得意的說(shuō),“如果一顆炸藥不夠,那就用兩顆,兩顆炸藥還不行就用三顆。”
楊袆瞪大眼珠子看著納瑞安手中的三個(gè)炮仗一樣的炸藥,心里嘀咕侏儒的腦回路到底有多坑爹。
“納瑞安大師,我相信這炸彈或可以炸掉維維爾博士的眼鏡,但是帶眼鏡的人不會(huì)一起被炸沒(méi)掉吧?”楊祎不得不問(wèn)。
“放心,我昨晚試驗(yàn)過(guò)了,炸藥的威力雖然能把人炸翻,我想應(yīng)該是死不了人的。”納瑞安很確定地回答,他說(shuō)完后還用手指了指身后的助手斯圖沃爾。
原來(lái)助手斯圖沃爾這一整個(gè)晚上都被納瑞安拿來(lái)當(dāng)實(shí)驗(yàn)器材,用來(lái)測(cè)試炸藥的威力。可憐的斯圖沃爾整整被炸了99次,還能活著走出侏儒車(chē)間絕對(duì)是天大的奇跡了。
楊祎看著那瑞納手中的三顆炸彈,以及被炸的面目全非的斯圖沃爾,他還能說(shuō)什么。
努力了這么久,得到三顆炸彈,那就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
楊祎只能接過(guò)納瑞安的三顆炸彈,希望這炸彈能有效,而不是納瑞安的腦袋有問(wèn)題。
拿到納瑞安的炸彈后,楊祎準(zhǔn)備出去找曲奇和咕唧咕咚姐妹,結(jié)果三個(gè)魚(yú)人剛好就回來(lái)了。
“鎮(zhèn)長(zhǎng),你回來(lái),看我們這幾天的收獲。”
咕唧咕咚姐妹看到楊祎回來(lái)后馬上獻(xiàn)寶一樣把兩個(gè)木桶抱過(guò)來(lái)。
“怎么樣,里面是海龜?shù)埃俊睏畹t問(wèn)。
“是的,都是龜?shù)啊D切┖@她斕猓覀兡脦最w龜?shù)八鼈兌疾豢希髞?lái)我們只能揍了它們一頓。”咕唧咕咚姐妹嘟著嘴抱怨。
“哈哈,你們兩個(gè)干的很好。”楊祎大加贊賞,對(duì)于魚(yú)人來(lái)說(shuō)能夠用暴力解決的問(wèn)題就不是問(wèn)題。
“鎮(zhèn)長(zhǎng),你不在這幾天,我們還找了一個(gè)老師,學(xué)了幾個(gè)技能。”咕唧咕咚姐妹開(kāi)心的說(shuō)到。
“找老師?學(xué)技能?誰(shuí)當(dāng)老師教你們?”楊祎連問(wèn)。
魚(yú)人可不招人喜歡,愿意給魚(yú)人當(dāng)老師的就更是少之又少了。
“是納迦薩拉辛老師,他就住在南邊的薩拉辛巢穴里。”咕唧咕咚姐妹說(shuō)到。
“被海盜船攻擊那天遇到的那個(gè)男納迦?”
“是的,那個(gè)納迦就是薩拉辛老師。”
楊祎感到新奇,這個(gè)叫做薩拉辛的男納迦不僅不排斥魚(yú)人,而且居然還愿意收兩個(gè)小魚(yú)人為徒傳授技能,真是太少見(jiàn)了。
“那個(gè)納迦不錯(cuò)啊,咕唧咕咚你們兩個(gè)既然認(rèn)他做了老師,那你們應(yīng)該把納迦的口號(hào)也學(xué)了吧?”楊祎關(guān)心道。
“什么口號(hào)?”咕唧咕咚姐妹一起問(wèn)。
“就是那個(gè),以潮汐的名義淹沒(méi)你們什么的,納迦施法時(shí)候的喊的口號(hào)啊。”楊祎說(shuō)。
咕唧咕咚姐妹搖頭。
一旁的魔理莎聞言白了楊祎一眼,楊祎這個(gè)時(shí)候居然最關(guān)心的是這個(gè),讓她很傻眼,但是她還是開(kāi)口解釋?zhuān)澳Х▽W(xué)院的導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),英雄級(jí)別的法術(shù)技能才需要那么長(zhǎng)時(shí)間吟唱,所以咕唧咕咚兩姐妹不可能在現(xiàn)在學(xué)會(huì)那些。”
“原來(lái)如此。”楊祎很失望,“就算暫時(shí)學(xué)不會(huì)那種技能,但是可以先把口號(hào)給學(xué)了嘛,以后魚(yú)人跟別人打架的時(shí)候喊上一句兩句的,那多有感覺(jué)啊。”
咕唧咕咚姐妹連忙點(diǎn)頭,也覺(jué)得領(lǐng)主說(shuō)的很有道理。
楊祎這時(shí)才用領(lǐng)主之眼看了一下咕唧咕咚姐妹。