正要罵回去,
瞅到小朋友旁邊穿衣服的玩具熊,
又嚇軟了腿,
跌回地上。
“什么,
什么怪東西!怪物,
到處都是怪物啊!”幸存者驚恐到臉部抽搐,
語(yǔ)無(wú)倫次,思緒混亂,模樣可笑。
“你才是怪物呢,笨蛋!”心心最不能容忍別人詆毀姐姐,明明是超可愛(ài)的大玩具熊,哪里像怪物。
“沒(méi)事的,姐姐不介意。”從上一個(gè)黑色光球出來(lái)以后,陸希的想法再次轉(zhuǎn)變。
之前她因?yàn)樾掖鎮(zhèn)儺?dāng)她是怪物而傷心失落,希望自己能夠得到普通的對(duì)待,不想是怪物般的存在。
現(xiàn)在她無(wú)所謂了,怪物就怪物,怕她才好,理她遠(yuǎn)點(diǎn),免得妨礙她做任務(wù)。
幸存者們做不了任務(wù),拿不到任務(wù)品,兌換不到物資,還可以依靠大本營(yíng)的反抗組織。而她會(huì)得不到生存值,會(huì)死去,會(huì)無(wú)法再照顧心心。
“心心,我們走吧,別管他。”陸希抱下心心,手牽手從長(zhǎng)條形門廊的內(nèi)側(cè)門離開(kāi),向著幸存者摔倒的反方向。
她依稀記得站崗機(jī)器人喊出的任務(wù),是尋找方形印花物品,倒是很貼合對(duì)印有太陽(yáng)圖案鍵帽的形容。每次都是含糊不清,謎題一樣的內(nèi)容,就算是她也猜不到正確的任務(wù)品是鍵帽。
但知道正確的任務(wù)品也沒(méi)用,根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn),根本不可能直接找到。
建筑群的單層房子排列整齊,但大小略有不同。就像入口的長(zhǎng)條形門廊,左右兩側(cè)分別排列三間房子,但左側(cè)房子略微大于右側(cè)。
剛才的幸存者跌倒在右側(cè),陸希帶著心心往左側(cè)走,略大的三間房子上掛著“教室辦公室”的牌子。
對(duì)面是整排相同面積的單層房子,感覺(jué)是一個(gè)個(gè)的正方形,排在一起有些好看。
心心身高不夠,仰頭還是能看到站在講臺(tái)上的老師,應(yīng)該說(shuō)是飄浮在講臺(tái)上的黑色生物。
臉上寫(xiě)字的事讓她確定這些黑色飄浮生物沒(méi)有危險(xiǎn)性,自然也不會(huì)再害怕。
抬手指著教室內(nèi)部,詢問(wèn)道:“姐姐,里面是不是在上課呀?”
“心心也很懷念課堂嗎?”到底是幾個(gè)月就在大學(xué)上課的小朋友,就是不一樣。"