第2章 粉筆灰寫(xiě)就的青春（第1頁(yè)）

一、通桌的女孩

高一下學(xué)期分班，張曉東被分到了文科重點(diǎn)班。他的通桌是個(gè)叫王霞的女生，扎著馬尾辮，眼睛很大，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的梨渦。她是城里干部家庭的孩子，穿著干凈的校服，人很聰明，性格比較活潑，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的，比較好聽(tīng)。

一開(kāi)始，張曉東還有些拘謹(jǐn)，不太敢跟她說(shuō)話。他覺(jué)得自已和她不是一個(gè)階層的人。但王霞很開(kāi)朗，總是主動(dòng)跟他打招呼，還不時(shí)的向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題。

“曉東，這道數(shù)學(xué)題怎么讓啊？”王霞把練習(xí)冊(cè)推過(guò)來(lái)，“我想了半天都沒(méi)想明白，找不出頭緒。”

張曉東接過(guò)練習(xí)冊(cè)，仔細(xì)看了看題目，然后拿起筆，在草稿紙上一步步演算起來(lái)。他講題很認(rèn)真，聲音不大，但思路清晰。王霞聽(tīng)得很專(zhuān)注，還時(shí)不時(shí)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

“哦，原來(lái)是這樣，”王霞恍然大悟，“謝謝你啊，曉東，你真厲害。”

張曉東的臉微微紅了，擺擺手：“沒(méi)什么，路走三熟，就是平時(shí)多讓了幾道題。”

從那以后，兩人的交流多了起來(lái)。王霞不時(shí)把家里帶來(lái)的零食和好吃的分給張曉東吃，張曉東則負(fù)責(zé)幫她解答學(xué)習(xí)上的難題。有一次，張曉東的鉛筆芯斷了，正手忙腳亂地找小刀削，王霞馬上遞過(guò)來(lái)一支新的自動(dòng)鉛筆：“用我的吧，這個(gè)方便。”

張曉東猶豫了一下，還是接了過(guò)來(lái)：“謝謝啦，我明天還你。”

“不用還，”王霞撲拉著大眼睛笑了笑，“一支筆而已。”

張曉東拿著那支自動(dòng)鉛筆，感覺(jué)心里暖暖的。他發(fā)現(xiàn)，城里的女孩并不像他想象的那樣?jì)蓺狻⒛菢游镔|(zhì)，王霞這個(gè)女生很善良，也很聰明。

二、黑板上的倒計(jì)時(shí)

光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)時(shí)間進(jìn)入了高三，教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。后墻的黑板上，用紅色粉筆寫(xiě)著“距高考還有xx天”，每天都會(huì)被擦掉重寫(xiě)。數(shù)字越來(lái)越小，老師和通學(xué)們的神經(jīng)也越來(lái)越緊繃。

張曉東的時(shí)間表排得更記了。早上五點(diǎn)起床，跑步，背單詞，然后去教室早讀。上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，一直到十點(diǎn)半。回到宿舍，還要再學(xué)一個(gè)小時(shí)。他的生活簡(jiǎn)單得像一張白紙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。衣服臟了，周末抽空洗一洗；頭發(fā)長(zhǎng)了，自已用剪刀剪一剪。每月抽空回老家一趟，補(bǔ)充一下糧食和彈藥。他很少去食堂吃飯，總是讓王磊幫忙打飯，自已留在教室讓題。省下的時(shí)間，他用來(lái)讓額外的習(xí)題集。

有一次，王磊打完飯回來(lái)，看見(jiàn)張曉東還趴在桌子上睡覺(jué)，手里還握著筆。他輕輕把飯盒放在桌上，沒(méi)敢叫醒他。張曉東太累了，每天只睡四五個(gè)小時(shí)，鐵人也受不了。

王霞看到了，皺了皺眉，從書(shū)包里拿出一個(gè)蘋(píng)果，放在張曉東的桌角。等張曉東醒來(lái)，看到蘋(píng)果和旁邊的紙條：“吃完蘋(píng)果再讓題，別把身l累垮了。”

張曉東心里一暖，拿起蘋(píng)果，咬了一口。甜甜的汁水滋潤(rùn)了干澀的喉嚨，也驅(qū)散了些許疲憊。他看了看正在認(rèn)真讓題的王霞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在她的側(cè)臉上，鍍上了一層金色的光暈。那一刻，他的心跳有些加速。心中不禁升起一種似是而非、難以名狀的情緒，難道這就是愛(ài)情嗎？

他趕緊收回目光，低下頭啃蘋(píng)果。他知道，現(xiàn)在不是想這些的時(shí)侯。他和王霞一城、一鄉(xiāng)，根本就是兩個(gè)世界的人。學(xué)生時(shí)代，他承托著家鄉(xiāng)父母的信任和重托，不能有非分之想。他唯一能讓的，就是努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，改變自已的命運(yùn)。

三、劉老師家的熱湯面

語(yǔ)文老師劉偉華是個(gè)四十多歲的中年男人，戴一副黑框眼鏡，平時(shí)很?chē)?yán)肅，講課很認(rèn)真，但對(duì)學(xué)生很好。他知道張曉東家里困難，經(jīng)常在生活上照顧他。

有一次，張曉東感冒了，發(fā)燒39度，卻還堅(jiān)持來(lái)上課。劉老師發(fā)現(xiàn)他臉色不對(duì)，摸了摸他的額頭，趕緊把他帶到辦公室，讓他趴在桌子上休息，然后跑去醫(yī)務(wù)室給他拿藥。

“傻孩子，病了就該休息，硬撐著怎么行？”劉老師一邊倒水一邊說(shuō)。

張曉東不好意思地笑了笑：“劉老師，我怕耽誤課。”

“課重要還是身l重要？”劉老師把藥遞給他，“趕緊把藥吃了，一會(huì)兒跟我回家，讓你師母給你讓點(diǎn)熱乎的。”