在院子里跑著,春田一個(gè)雪球打過(guò)去,無(wú)奈力量太小,速度太慢,被靈活躲避的春山輕而易舉地躲過(guò)。雪球打在了地上,像熟透了掉在地上的柿子一般,“吧唧”一聲就癟了。
還是人太小,力量也小。
輪到四哥打他了,失去攻擊武器的春田見(jiàn)大事不妙,捂著臉笑起來(lái),央求他四哥:“別打臉別打臉。”
“你倒是跑起來(lái)啊,有你這樣當(dāng)靶子讓人打的嗎?”這么好打,不打臉打哪?他小時(shí)候跟幾個(gè)哥哥玩,都是沖著腦門(mén)上丟的。被砸得最多的就是他!因?yàn)閹讉€(gè)兄弟中,他跑得最慢!
經(jīng)由春山提醒,笑容軟綿的春田才記起自己是可以跑的,趕緊啟動(dòng)雙腳繞著院子跑起來(lái)。
春山?jīng)]盯著人砸,砸在春田腳邊,還故意發(fā)出那種使很大力的聲音:“逮——”
一個(gè)雪球砸下去,雪花飛濺,濺到春田褲腿上,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“四哥,你也沒(méi)砸中我!”
“咱們?cè)賮?lái)。”
村莊、道路、農(nóng)田、山野,覆蓋上皚皚白雪后,各家采取的娛樂(lè)休閑活動(dòng)都不一樣。
春田家在打雪仗,金貴家在烤紅薯、聊閑天,付東緣家呢,一家老小全都貓著,貓?jiān)谝粋€(gè)地方,不愛(ài)動(dòng)。
小樓貓?jiān)诜块g里看書(shū),有低頭叔送的小泥爐,貓?jiān)诜块g里也不冷。眠眠貓?jiān)诒桓C里織毛衣,他說(shuō)織好的毛衣明年送他們當(dāng)新衣穿。得益叔貓?jiān)谠羁诘幕鸸庵袛]狗子,三只狗縮在他腳邊,擠占著這個(gè)不大的地方。
周勁與付東緣呢,他們?cè)谖堇锿娼巧缪荨?/p>
也不算角色扮演,他們是真有這個(gè)需求。
付東緣現(xiàn)在是周勁的教書(shū)先生,教他讀書(shū)、寫(xiě)字,傳授知識(shí)的那種。
得益叔來(lái)了以后,能管顧小樓的學(xué)業(yè),付東緣這頭算是解放了,當(dāng)然也不算完全解放,他本來(lái)就有兩個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在是專心管一個(gè)。
“抬高,手再抬高點(diǎn)再落筆,嗯,很好。”
周勁是個(gè)好學(xué)生,尤其在只有他和夫子在的空間,特別聽(tīng)夫子的話,誰(shuí)讓夫子是他夫郎。
狀態(tài)呢,也不似前幾回書(shū)寫(xiě)那般緊張了,寫(xiě)出來(lái)的字漸漸流暢、舒緩、自然,筆跡也和付東緣寫(xiě)出來(lái)的有幾分相像。
他手上的控制力和模仿能力都很強(qiáng)。
付東緣作為老師來(lái)說(shuō),鮮明的感受是教周勁比教小樓容易。畢竟有什么不對(duì),他上手就能調(diào)教了。
這兒握太緊,他上手掰松,腰沒(méi)挺直,他上手摸一把腹肌,然后把它扶正。
一筆寫(xiě)出去不知道什么時(shí)候該收,他就握著他的手寫(xiě)。寫(xiě)這一筆該花幾分力,他都能仔仔細(xì)細(xì)地調(diào)教出來(lái)。
當(dāng)然寫(xiě)好了親親抱抱去床上翻滾幾圈等獎(jiǎng)賞一應(yīng)俱全,誘惑力十足。在這樣融洽有愛(ài)的教學(xué)氛圍中,周勁不進(jìn)步都難。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),他寫(xiě)出來(lái)的字比村中上過(guò)學(xué)的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的字都好,非常能拿得出手。"