第1章 UcLA（第3頁）

一眼看去是兩個選擇界面，分別是“徽章”和“能力”。

進入徽章界面后，可以看到，已擁有徽章只有一個“傷病豁免”，回到選擇界面，另外能力界面，點進去看見了現在當前的能力評分。

定眼看去有一個類似2k但是更加簡單的能力界面：

趙休，綜合能力77（ncaa聯賽標準）

進攻綜合能力：80

突破：55；終結：63；傳球：60；中投：70；三分：85；罰球：82；

防守綜合能力：73

籃板：55；外線防守：77；內線防守：53；搶斷：66；封蓋：57；

剛剛看到自己的綜合能力評分，趙休最開始的震驚于自己的三分水平。

趙休在開始訓練的第一件事情，就是拿起籃球，走到弧頂三分線外。

屈髖屈膝，起球，定肘壓腕，出手。

當球應聲涮網，唰的一聲讓趙休呆在了原地。

上一世不知道多久一個人在球場的訓練，無數網上查到的各種投籃的理論知識，無數次三分線外的投籃訓練。

似乎都沒有這一次的投籃動作來的舒展，順暢，簡單，自然，仿佛刻在骨子里的記憶一樣。

這一刻，趙休似乎感覺到了，這輩子似乎真的有一些不一樣了。

簡單的愣神，又回到了眼前的這一幕，看著眼前還在怒吼的青澀阿龜，以及激動的上前慶祝的隊友。

雖然跟威少分在了同一個學生宿舍，但是由于并沒有開學，因此前一個半月趙休一直在獨自訓練。

重來一世的趙休由于上一世讀博的經歷，有著很強的計劃性。

給自己根據身體模板和技術特點規定了在ncaa的一年中主要訓練目標。

自己超強的靜態身體天賦和不算差勁的動態身體天賦，未來最遠大的理想肯定是直接對標小卡的技術特點。

但是自己出乎意料的三分投籃水平和天賦，讓趙休沒有經過過多的思考就給自己生涯初期規劃了最需要也是最簡單的立身之本：3d。

防守和接球三分。因此在接下來的一個半月假期中，趙休都一直在進行防守基本功以及接球三分的訓練。

整整一個半月的訓練，讓趙休的三分再次上漲到了88分，防守綜合評分也上升了3分，到達76，外線防守搶斷封蓋都有一定的長進。

最后的兩周，隨著uc棕熊隊隊員的陸續歸位，以及趙休算是玩得開的性格，再加上威少的熱情。

讓趙休逐漸融入了uc棕熊隊之中，再加上趙休的三分確實出色，在今天的隊內合練后就出現了這一幕。