恰好對方也覺得好像見過貝碧棠。
兩個人沉默了一會兒,然后異口同聲地說道:“是你啊!”
貝碧棠撫了撫鬢角,有些不好意思說道:“還沒找到,我打算換個地試一試。”
短發女生掏出一張小本本,遞給貝碧棠,急切地說道:“那你看我行嗎?我叫周潔雯,是華東師范數學系的學生,本地人,七七年考上的大學。”
貝碧棠愣神看著學生證上面的大學紅章。
周潔雯心急地催促道:“同志?”
貝碧棠回過神來,她對周潔雯很有眼緣,周潔雯和她一樣,都是內向的人。
她跟外向的馮光美、孔寶兒相處得很好,但專心復習高考,她還是偏向于找一個文靜一點的老師。
第一次做生意的貝碧棠點點頭,很快拍板說道:“嗯,可以。”
周潔雯喜不自勝,綻放出一個大大的笑容,負責任地問道:“那我教的學生是學文的,還是學理的?一節課多長時間?多少錢?包車錢和餐飯嗎?我教什么科目?要教多長時間?學生的個人情況?”
一連串的問題給貝碧棠給砸懵了,她目瞪口呆,不知道該怎么說。
周潔雯臉紅了,說道:“我是不是問太多了?”
貝碧棠搖搖頭,說道:“沒有,沒有。”
周潔雯一臉期待地看著她。
想到自己一塌糊涂的數學成績,和一點就透的物理天賦,反正文科也是要考數學的。
貝碧棠咬咬唇,說道:“學理科的,她的數學非常差,先交數學,其他科目再說。”
周潔雯立馬接道:“我沒問題的,都可以!可以邊學邊排課,要是其他科目有什么不懂的,我可以回去寫教案,第二天再教導。”
貝碧棠很滿意周潔雯的回答,她想了想,說道:“前天的地方我也都好說,就是上課的地方會有點簡陋,你看在人民公園里,或者在市圖書館授課可以嗎?”
她對學習環境的要求不高,畢竟從小就沒有得到過。
可以帶兩個粗布折疊椅,把臺階當桌子。
市圖書館的大廳也不安靜,她們在那里上課,也不會打擾到別人。
周潔雯看出了貝碧棠的為難,她也非常需要這份工作。
周潔雯的姆媽五年前,被廠里的機器刀片傷到了,嚴重到截肢。
如今癱瘓在床,靠周潔雯一個人照顧。學校的輔導員知道周潔雯家中情況,不僅不強制她住校,平時一些活動,也對周潔雯放開口子,沒有必要的周潔雯可以不參加。
"