哈莉走上前去,打開了羊皮紙。
上面空無一物,但是在感受到金色石塊的光芒照耀時,突然有墨水緩緩滲出。
哈莉總覺得這一幕有些熟悉。
她突然想起,這不就是里德爾學長制作的那本日記本與巫師交流的方式嗎?
嘖嘖嘖,看起來鄧布利多教授毫不猶豫的將其白嫖了過來,也不支付里德爾學長一筆專利費。
墨水最終定型,并形成了一句話:
“下午好啊,哈莉。歡迎前來闖關。”
“你有三種選擇:一、直接用暴力打開魔法房屋。優(yōu)點是速度足夠快,而且不費腦子,缺點是很有可能會傷到里面的赫敏。”
“二、用自己高超的魔法造詣將房子上的魔法破解。優(yōu)點是足夠安全,缺點是有點費腦子,而且花費的時間將會很長。”
“畢竟我對自己的魔法造詣還是比較自信的,在房子上留的也不是什么好破解的魔法。”
“順便友情提示一句,房屋里只給格蘭杰小姐留下了足夠一天吃的食物。”
“三、破解我給你出的謎題,并根據謎題的答案,選擇對應的鑰匙。”
“優(yōu)點是這樣足夠穩(wěn)定,缺點是你的智商要高,而且要有足夠的邏輯能力。”
哈莉忍不住翻了一個白眼,似乎想到了一個老頭子在向羊皮紙里輸入謎題時,忍不住發(fā)出陣陣壞笑。
她沒有猶豫,用魔杖在“三”上敲了敲。
墨水迅速消散,隨后又重新冒出,組成了全新的單詞。
“問題:”
“現在有五頂巫師帽,帽子為兩白三黑,同時還有三名小巫師。”
“三位小巫師前后排列,每人都帶著五頂巫師帽中的一頂。”
“位于前方小巫師是看不到后方小巫師帽子的顏色,但是位于后面的小巫師可以看到前方小巫師帽子的顏色。”
“現在有位教授向他們提問,詢問他們是否知道自己的帽子是什么顏色。”
“最后一位小巫師表示自己不知道,倒數第二位小巫師也表示自己不知道。”
“而第一位小巫師在聽到后面兩人的答案后,突然猜出了正確的答案。”
“請問他戴的是什么顏色的巫師帽?”
哈莉忍不住揉了揉額頭,這是魔法問題嗎?這不是最基礎的邏輯推理題嗎?
不過仔細想想,一年級鄧布利多教授布置關卡,用魔法石當魚餌釣里德爾學長的時候,倒數第二個關卡似乎也是這種布置。
當時桌子上擺放了一張羊皮紙,上面出了一個類似的思維邏輯題。"