實習生急忙舉起手,做出發誓的手勢。
威爾遜望向實習生的目光中,依然充滿了懷疑。
發誓又能證明什么呢?
如果發誓就能檢測出電阻率為0的材料,那他威爾遜寧愿現在就去見上帝。
“在進行測試的時候,你是不是使用液氮進行冷卻了?你該不會真的用液氮冷卻了吧?”威爾遜追問道。
因為在接近絕對零度的極低溫度環境下,大多數金屬材料會展現出超導特性,此時的檢測結果就會顯示電阻率為0。
“液氮冷卻?”
聽到威爾遜的問題,實習生顯得有些困惑。
“我沒有用液氮冷卻呀,教授您之前不是說過,只有在接近絕對零度的時候才需要用液氮冷卻嗎?”
沒有使用液氮冷卻?
看著眼前不像是在說謊的實習生,威爾遜心中的疑惑不僅沒有減少,反而更加深重了。
為了驗證自己的想法,威爾遜快步朝著檢測實驗室走去。
“教授,您等等我!”
實習生連忙跟了上去。
到達檢測實驗室后,
威爾遜徑直走到實驗臺旁,用鑷子夾起一小段電線樣品,將其放置在檢測儀上。
測試電阻率的方法其實很簡單,就是給樣品通電,然后檢測通過的電流大小。
威爾遜懷著忐忑不安的心情,按下了檢測設備的啟動按鈕。
威爾遜所在的材料實驗室,是國際上頂尖的材料學研究機構之一。
實驗室里所使用的儀器設備,也都是世界一流水平的。
按常理來說,花費重金購置的頂級儀器,不應該頻繁出現故障。
但當看到儀器上顯示的數據時,威爾遜的第一反應是懷疑:
“難道是電阻檢測儀壞了?”
緊接著他又懷疑是不是自己的眼睛出了問題。
他揉了揉眼睛,再次看向樣品所顯示的數據。
“看來真的是儀器壞了。”
威爾遜自言自語道。
如果儀器沒有故障,那電阻率儀表盤上怎么會沒有數據,只顯示一串0呢?