第131章（第2頁(yè)）

“哦哦，是在外面書(shū)店買(mǎi)的物理練習(xí)冊(cè)。”徐朝陽(yáng)看他好奇就把書(shū)皮亮給他看了。

李梁看到徐朝陽(yáng)開(kāi)學(xué)才幾天就已經(jīng)預(yù)習(xí)到很后面的地方了，甚至連練習(xí)冊(cè)都開(kāi)始寫(xiě)了，壓力一下子就來(lái)了，也開(kāi)始在心里盤(pán)算著預(yù)習(xí)。

剛開(kāi)學(xué)這一段時(shí)間沒(méi)有考試壓力，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也簡(jiǎn)單，正是預(yù)習(xí)的好時(shí)候。

“上面的題難嗎？”

徐朝陽(yáng)搖搖頭，練習(xí)冊(cè)上的題都不是特別難，要不然他只經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)也不可能做的出來(lái)。

“哇，同桌你都復(fù)習(xí)到這里了，我也要加油了。”

一旁的王常鑫也聽(tīng)到了徐朝陽(yáng)和李梁的話，忍不住湊過(guò)來(lái)看徐朝陽(yáng)預(yù)習(xí)到哪里了，一看上面的題都不會(huì)做，壓力立馬來(lái)了。

徐朝陽(yáng)坐的這一圈學(xué)習(xí)氣氛特別濃厚，剛開(kāi)始是王常鑫特別努力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)徐朝陽(yáng)預(yù)習(xí)的進(jìn)度比老師講課的進(jìn)度快很多，其他人也開(kāi)始努力了。

于是，明明剛開(kāi)學(xué)兩周，班里的氣氛正應(yīng)該浮躁時(shí)候，從徐朝陽(yáng)附近開(kāi)始，大家居然慢慢攀比起學(xué)習(xí)了。

宋老師比殷老師還要神出鬼沒(méi)，常常在你不知道的時(shí)候他就已經(jīng)出現(xiàn)在了教室。

好幾次都是徐朝陽(yáng)正在做題，耳邊突然響起了宋老師給其他同學(xué)講題的聲音，徐朝陽(yáng)才意識(shí)到老師過(guò)來(lái)了。

因?yàn)樗卫蠋熓俏锢砝蠋煟锢碓降胶竺嬖诫y，班里有好多同學(xué)學(xué)習(xí)物理的時(shí)候都有壓力，所以發(fā)現(xiàn)宋老師出現(xiàn)在教室里面，總是會(huì)有好幾個(gè)學(xué)生等著過(guò)去問(wèn)題。

現(xiàn)在徐朝陽(yáng)問(wèn)題的時(shí)候就比較少了，高一上半學(xué)期他的物理還沒(méi)有入門(mén)的時(shí)候很多不會(huì)的題目一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，那時(shí)候僅靠自己想是一點(diǎn)用都沒(méi)有，就需要多張口問(wèn)。

但是現(xiàn)在和之前不一樣了，經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的補(bǔ)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的物理題對(duì)于徐朝陽(yáng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)構(gòu)不成問(wèn)題，能難住他的都是貨真價(jià)實(shí)的難題。

遇到這種題目，與其直接拿著題問(wèn)老師，徐朝陽(yáng)更傾向于自己死磕把答案磕出來(lái)。

不會(huì)的題目問(wèn)老師，當(dāng)時(shí)的確是醍醐灌頂會(huì)做了，但是留給自己的印象非常淺，下一次遇到難題該不會(huì)還是不會(huì)，而正規(guī)考試很少出已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的題目，還是需要自己掌握解題方法才靠譜。

“老徐，你看看這道題會(huì)做嗎？”

李梁遞給徐朝陽(yáng)一道題，徐朝陽(yáng)先把手里的練習(xí)冊(cè)放下看李梁遞給他的數(shù)學(xué)題，打眼一看，果然很有難度。"