早讀結束之后徐朝陽終于找到機會把他算出來的答案給童嚴,昨天童嚴也把那一道題拿回宿舍了,可是想了半天沒有一點頭緒就先放到一邊了。
看到徐朝陽做出來了,童嚴興奮地把徐朝陽的卷子拿過來。
看完之后童嚴忍不住感慨:“同桌你真有耐心啊!”
只是看一看就知道計算量有多大了,徐朝陽居然真的把每種可能都計算了一遍,太夸張了。
“昨天不弄完就睡不著,唉,考試的時候時間肯定不夠讓我這么做,今天數學老師不知道能不能講到這一題,老師的解題方法肯定比我的簡單。”
今天數學張老師上課講
童嚴上課不喜歡記筆記,他的化學書和生物書一打開和新的差不多,只有幾頁老師強調的重點內容畫了下劃線。
徐朝陽則不同,他的化學和生物書記得密密麻麻,除了生物和化學老師上課講書本內容時補充的知識點,還有老師們講題的時候臨時補充的知識點,都被他謄寫到課本相應的位置了。
這兩人看了對方的課本都很驚訝。
“同桌你居然記了這么多!”
“童嚴你的課本居然這么干凈,上課你都在干啥呀?”
兩個人都感覺看錯了對方,童嚴算是知道徐朝陽有多認真了,怪不得人家的化學和生物進步的這么快。
拿過徐朝陽的課本,童嚴就埋頭抄起了知識點。
之前上課老師講的知識點都不難,他上課聽懂了就放到一邊,自信于自己的記憶力,總想著抽時間都記到筆記本上,誰知道高中的事情多作業也多,時間一久童嚴連老師講的知識點都忘了,更不用說把知識點記到筆記本上了。
“同桌我決定要向你學習,之后上課講的重要內容都記到課本上。”
徐朝陽回答道:“你還是按你自己的想法來,我記到課本上是因為課本翻的最多,并且有些有的知識點不用重復抄寫,你要是不喜歡課本被弄得亂糟糟的,可以記在筆記本上,就是別拖的時間太久了,時間太久老師講過什么都忘干凈了。”
徐朝陽早就發現童嚴很愛惜課本,各科的課本連書角都沒有卷起,只是之前沒翻過,不知道他課本能干凈到這種地步。