是啊,他現(xiàn)在也屬于青春的一員了!
徐朝陽和童嚴(yán)機(jī)靈地在合唱比賽的時候吃過晚飯了,但好多同學(xué)都還沒有來得及吃晚飯,搬著凳子回到班里的時候天已經(jīng)徹底黑了下來,雖然已經(jīng)是晚讀的時間了,殷老師沒有心狠到讓他們直接學(xué)習(xí)。
“從現(xiàn)在到
看了兩節(jié)晚自習(xí)物理錯題,徐朝陽現(xiàn)在感覺自己強(qiáng)的可怕,準(zhǔn)備寫幾道物理題實驗實驗戰(zhàn)果。
“同桌,我做完了。”
童嚴(yán)做數(shù)學(xué)題的速度一直讓徐朝陽羨慕,兩節(jié)課他就把一張卷子做完了,徐朝陽把壓在最下面的數(shù)學(xué)卷子抽出來和他對答案。
這一段時間徐朝陽的數(shù)學(xué)也有了一點進(jìn)步,他把自己做的卷子和童嚴(yán)的數(shù)學(xué)卷子對照一遍發(fā)現(xiàn),他不會的幾道題里面有一半童嚴(yán)也空了下來。
童嚴(yán)指著那幾道空下來的題目說:“這一道我有點思路,但在草稿紙上演算一遍,總感覺哪里不對,另一道我是一點思路都沒有,只有等數(shù)學(xué)老師講了。”
徐朝陽點點頭,發(fā)現(xiàn)童嚴(yán)那一道題前兩問這兩天他見過類似的題目,和童嚴(yán)一說,他果然也感覺徐朝陽的思路是正確的,順著把前兩問做了出去,有了前兩問的基礎(chǔ),第三問童嚴(yán)就有了解題思路。
“同桌,你看第三問可不可以從這個方向理解。”
徐朝陽湊過去看童嚴(yán)在草稿紙上寫寫畫畫,聽著聽著徐朝陽也有點懂了。
“先停,我好像懂了,我們一起把第三問算出來,看答案是不是一樣。”
徐朝陽將還攤在桌子上的物理練習(xí)冊合起來先放到一邊,重新拿出來一張草稿紙開始算第三問,雖然知道了思路,但是一張卷子最后一題的計算量不是蓋的,徐朝陽用了快二十分鐘才算出來。"