“——殷老師好!”
徐朝陽被童嚴這一嗓子也嚇得一激靈,應激性地一轉頭就看到殷老師正一臉“我不理解”的表情站在窗口看著童嚴,而童嚴伸出祈禱的雙手正好對著殷老師的身體。
童嚴嚇得臉都白了。
殷老師欲言又止地看了童嚴好一會兒,最后還是什么都沒說地離開了。
“噗呲!”
“哈哈哈哈哈哈!”
殷老師一走,徐朝陽包括前后左右看到事情發展的同學再也忍不了,圍著一張苦瓜臉的童嚴哈哈大笑起來。
徐朝陽嚴重懷疑殷老師也感覺很好笑,要不然她就不會連童嚴都沒批評就離開了。
童嚴一臉的生無可戀:“笑吧笑吧,能為同學們的學習生活提供一點笑料,我也算是值了。”
說笑歸說笑,復習不能放下。
笑完之后徐朝陽感覺腦子更加清醒了,又開始攻克物理這個大難關。
物理這兩個月學過的公式概念徐朝陽都背了一遍,可惜對于做題這些公式和概念用處不是那么大,雖然也有簡單到直接考概念公式的題目,可是一張卷子也就那一兩道題,還是所有人都能做對的送分題。
稍微難一點的題都涉及到公式的活用,特別是這一段時間物理老師已經講到力學了。
力學示意圖簡直是徐朝陽的一生之敵,他現在還經常分不清力的方向,而力學習題中只要一個力的方向弄錯了,那這道題基本也完了。
到了最后,徐朝陽干脆先復習物理別的題目,將涉及到力學的題目放到最后,等到把關于實驗等內容的題目復習完,再死磕力學的題目。
“同桌,你給我講一下這道題吧!”
“王一一,你看看這個示意圖是不是這么畫的?”
“宋老師,這道題該怎么分析啊?”
這兩天徐朝陽把能騷擾的人騷擾了個遍,同學大部分時間都要自己復習,徐朝陽沒有逮著一個人死薅,而是靈活運用起周圍一圈同學。
說一個令人悲傷的消息,不知道是不是因為他重生時把所有的物理知識點忘了個干凈,現在徐朝陽的物理水平是這一圈學生里公認的最低。
徐朝陽也不在他們正忙著復習的時候找他們看錯題,空閑時間換換腦子同學就都很高興幫忙,基礎的題目徐朝陽先聽一遍然后再找相似的題目進行練習,難題他在宋老師出現的時候問宋老師。
一道難題要想講懂需要的時間很多,徐朝陽不為難親愛的同學,將希望給了物理老師。
“宋老師,這個力為什么是這個方向的?”