第284章（第1頁(yè)）

“這道題我總感覺哪里不對(duì)，不是沒有思路，但是每一種思路都做不到最后。”

李梁皺著眉頭，知道了題目不簡(jiǎn)單，他想了好幾種解題方法，都是開頭進(jìn)行的很好，算到一半就進(jìn)行不下去了。

徐朝陽(yáng)：“我也是這樣，后面算出來的數(shù)簡(jiǎn)直不正常，我現(xiàn)在都有點(diǎn)懷疑是題目有問題，或者這種題目有特殊的解題方法但是我們還沒有學(xué)到。”

有些題目比較麻煩，有且只有解題方法，要是用不對(duì)方法，永遠(yuǎn)只能在正確答案的門外徘徊。

“欸，是有這個(gè)可能。”

徐朝陽(yáng)其實(shí)對(duì)自己還是很有自信的，他之前的那些成績(jī)都不是閉眼考出來的，一道題如果他想了幾天都沒有思路，而連李梁也做不出來的話，他就開始思考題目本身的問題了。

“那等到明天見到數(shù)學(xué)老師我們問問數(shù)學(xué)老師。”

既然這樣，兩人都不在題目上糾纏了，坐回到座位上繼續(xù)自己的事情。

開始補(bǔ)課之后各科老師就沒有提過暑假作業(yè)的事情，也沒有講過上面的題目，但是現(xiàn)在練習(xí)題比較少，徐朝陽(yáng)不準(zhǔn)備放棄，打算把暑假作業(yè)作為平時(shí)練手的題目。

在晚讀之前，徐朝陽(yáng)先把生物老師留的作業(yè)寫完，要是留一點(diǎn)任務(wù)沒有做完，他總感覺會(huì)耽誤他接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

幸好剛開始復(fù)習(xí)的內(nèi)容的高一時(shí)候?qū)W的，他幾個(gè)月前剛復(fù)習(xí)了一遍，上課生物老師又講了一遍，徐朝陽(yáng)做題做的很順手。

“哇，同桌，你都開始寫作業(yè)了！”

吃完了飯將垃圾拿出去扔掉回來的童嚴(yán)發(fā)現(xiàn)徐朝陽(yáng)都開始寫作業(yè)，也趕緊開始寫作業(yè)。

在教室的其他同學(xué)有些羨慕童嚴(yán)和王常鑫有兩個(gè)好同桌，私立高中的飯是真難吃，要不是餓的不行就不會(huì)有人去吃，童嚴(yán)和王常鑫卻可以每頓吃外面的飯菜。

他們也想讓徐朝陽(yáng)他們幫忙帶，但是徐朝陽(yáng)和李梁都不是呼朋喚友的那種人。

大家都只是普通同學(xué)，平時(shí)有點(diǎn)小難處要人幫幫忙都是同學(xué)不會(huì)有什么問題，但每天帶飯這種麻煩事，是個(gè)正常人都開不了口，只能羨慕童嚴(yán)還有王常鑫運(yùn)氣好了。

不過他們那一片的學(xué)習(xí)氣息特別濃厚，教室里面原本還在打鬧的幾個(gè)人，看到那一片的人都開始學(xué)習(xí)，慢慢聲音也降了下來。

生物作業(yè)很好寫，但是徐朝陽(yáng)在一輪復(fù)習(xí)開始之前心里就做好了決定，他一定要把這段時(shí)間好好利用起來。

徐朝陽(yáng)比大部分學(xué)生都知道這一段時(shí)間的重要性，他知道老師們沒有夸大一輪復(fù)習(xí)的重要性騙他們，一輪復(fù)習(xí)就是這么重要，就像是建房子時(shí)候的地基，可能平時(shí)不起眼，卻是你高樓的基礎(chǔ)，要是基礎(chǔ)坑坑洼洼，那么就算一時(shí)僥幸建個(gè)高樓中間也會(huì)倒塌。

“再說了，我的運(yùn)氣從來算不上好。”

自認(rèn)為運(yùn)氣不好的徐朝陽(yáng)更加重視一輪復(fù)習(xí)，決定要把地基打的更加堅(jiān)實(shí)牢固，絕對(duì)不留一點(diǎn)空隙。

晚讀時(shí)候不同于不知道背什么有些無所事事的其他同學(xué)，徐朝陽(yáng)把今天上課老師講過復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)都掏出來翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)放在課桌上。