真是讓人又愛又恨!
一聽老班要講新課,有點(diǎn)困的徐朝陽立馬精神起來,他的物理課本記的密密麻麻,上面全是各種題型和老師講的公式。
之前他還想單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,后來發(fā)現(xiàn)物理課本實(shí)在丟不了,上面有用的東西還是有一點(diǎn),后面直接把重點(diǎn)都記在課本上了,反正課本上有大片的空白可以用來記重點(diǎn)。
晚自習(xí)老班講的知識(shí)還挺重要,不僅接著上午的新課講,還給他們拓展了一部分題型。
因?yàn)槔蠋熤v課的速度很快,徐朝陽來不及思考,下課之后他沒有動(dòng)彈,而是從頭到尾把今天講的新課的內(nèi)容梳理了一遍,上課記筆記時(shí)模糊的地方也問了李梁和田苗苗他們。
新課差不多講完了,老班雖然沒有布置,徐朝陽也知道接下來該做練習(xí)冊了。
第二節(jié)徐朝陽剛把自己的練習(xí)冊拿出來,一道題都還沒開始寫,語文和英語老師就一起過來了,手里都拿著一大疊卷子。
徐朝陽算是明白接下來該干嘛了,語文和英語課代表都沒有坐在他們周圍,和徐朝陽的關(guān)系不是特別親近,沒辦法直接從他們手里借過來答案,徐朝陽就只能跟著課代表抄寫黑板上的答案。
忙忙碌碌兩節(jié)課過去,徐朝陽發(fā)現(xiàn)自己居然都沒有把物理練習(xí)冊寫完。
但有一個(gè)好消息,生物和物理的答案也都已經(jīng)抄完了,接下來可以把期中試卷的答案先放到一邊。
期中考試的成績出來的并不快,雖然答案出來之后卷子就發(fā)了下來,緊接著各科老師開始講試卷,沒有把這件事往后拖,但是成績遲遲沒有出來。
這次大家的狀態(tài)就沒有那么淡定,對(duì)成績的好奇和焦慮讓班里討論的聲音越來越頻繁。
“啊啊啊啊好想知道我的成績啊,不說總成績了,就算先把單科的成績給我也行啊!”
他們的答題卡一直沒有發(fā)下來,就算是估成績也會(huì)不太準(zhǔn)。
“安心啦安心啦,說不定一直沒有合分,所以成績一直沒出來。”
按照生物老師的說法,卷子早就批改好了,到現(xiàn)在成績還沒有出來的原因,就只有還沒有合分了。
“我感覺老師就是故意搞我們心態(tài),直接大大方方地把成績告訴我們好了,不管好不好一下就結(jié)束了,哪像是現(xiàn)在,天天提心吊膽,既想看成績又怕看到成績很差。”
一向淡定的王常鑫也有點(diǎn)崩潰。
徐朝陽:“我看最近老班的心情還不錯(cuò),咱們應(yīng)該考的還好吧,要不然他不早就開班會(huì)批咱們了?”
徐朝陽說的有道理,讓周圍的人松了一口氣。
周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,老班拿著成績單到了教室。
童嚴(yán):“成績終于出來了,我等的花都要謝了。”