奉國(guó)大學(xué)的課程中,算學(xué)課、文學(xué)課、科學(xué)課是基礎(chǔ),每個(gè)學(xué)子都要學(xué),對(duì)應(yīng)著現(xiàn)代的數(shù)學(xué)、語文、物理。
而像是化學(xué)、地理、生物等學(xué)科則是選修,學(xué)子可以按照自己的興趣,選擇其中幾個(gè)學(xué)科研讀。
等到學(xué)子學(xué)完了這些基礎(chǔ),才會(huì)涉及專業(yè)細(xì)分的問題,也就是分院。
根據(jù)選修課程的不同,學(xué)子們會(huì)分別加入農(nóng)學(xué)院、科學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、政學(xué)院等等,待到畢業(yè)后就能立刻投入各自的崗位。
如今奉國(guó)大學(xué)不過開學(xué)兩個(gè)月,尚未有升到高年級(jí)的學(xué)子,所有人都在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程。
李徹本以為主教肯定有班級(jí)在教授物理,但不想找了一圈,幾乎都在學(xué)算學(xué)和文學(xué)。
讓人取來課表,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)班在學(xué)物理,而那個(gè)班并不在主教上課。
李徹詢問慶帝是否要過去看看。
慶帝沒有急著去,反而站在一個(gè)上數(shù)學(xué)的班級(jí)門口,饒有興趣地聽著。
教課的老師只用旁光看了一眼,頓時(shí)驚得六神無主,說話都有些磕巴。
他是帝都小官出身,第一批隨李徹來朝陽城的官吏,卻是認(rèn)識(shí)慶帝的。
好在此刻正在給學(xué)生出題,他不用多講,只需讓學(xué)生來黑板上做題。
這個(gè)班級(jí)的進(jìn)度很快,那是一個(gè)三位數(shù)相乘的乘法運(yùn)算,二百四十九乘二百四十九。
雖然是用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出來的,但慶帝聽到了老師念出的題目。
于是問向一旁的戶部侍郎:“愛卿,可能解出此題?”
戶部侍郎是眾人中最擅長(zhǎng)算術(shù)之人。
這種程度的算術(shù)題自是難不倒他,卻見他信心滿滿道:“還請(qǐng)陛下給微臣一點(diǎn)時(shí)間。”
慶帝微微頷首,自有人送上紙墨,戶部侍郎在一旁飛快計(jì)算起來。
與此同時(shí),一名面容稚嫩的學(xué)子被點(diǎn)名上前解答。
慶帝見到那學(xué)子走上臺(tái)前,從容不迫地在墻上黑色的板子上飛快寫上兩行數(shù)字,又在下面劃了一個(gè)橫線。
隨后只見他指指點(diǎn)點(diǎn)一番,立刻在橫線下方寫出一串很長(zhǎng)的數(shù)字。
學(xué)子扔下粉筆,悄悄看了奮筆疾書的戶部侍郎一眼,壓下臉上稚嫩的自豪之色,對(duì)慶帝行了一禮,回座位去了。
慶帝看不懂阿拉伯?dāng)?shù)字,不由得問向講臺(tái)上的老師:“他寫的是多少?”