“大家好,我叫吳曉強,食品加工專業(yè),來自新疆烏魯木齊,愛好體育、音樂,很高興認識各位,謝謝!”第一位男同學(xué)介紹完坐下,便開始依次接龍,輪到第一排第二位同學(xué)做自我介紹,然后以此類推;走到最右邊靠墻的同學(xué),再向后面第二排的同學(xué)折線式蔓延,直到教室最后一名同學(xué)自我介紹完畢。
每位同學(xué)介紹完,其他同學(xué)都象征性地鼓掌。每個人自我介紹的時間不長,半分鐘-1分鐘不等。教室坐了50多人,加上過渡時間,累積下來,至少也有40分鐘。在同學(xué)們自我介紹的過程中,盧偉斌一邊點頭,一堆對照著桌子上的花名冊。對班主任來說,通過這種方式,快速認識每一位同學(xué)是一項基本功。
“好的,同學(xué)請坐。”見所有人自我介紹完畢,盧偉斌開始做總結(jié)發(fā)言,“從明天開始,我們便要正式開課了。為了順利開展各項班級工作,我們今晚還要選出各班的代理班長、學(xué)x委員、生活委員等班委會成員。因為我對大家都不太熟悉,所以大家不妨‘毛遂自薦’,先干3個月,之后我們再正式選舉班委會成員。”
見大家都不說話,盧偉斌便接著說道:“既然大家都沒意見,那我們先從應(yīng)用化學(xué)專業(yè)開始吧。我們先定一下代理班長,看大家有誰想要試試的,可以舉手。”
等了半分鐘,見無人應(yīng)答,盧偉斌便微笑著鼓勵說:“沒事,大家不要拘束。”
話音剛落,一個身影便站起來說:“既然大家都這么謙虛,那我就帶個頭,申請當代理班長。高中時,我做過三年班長,大家也比較支持我的工作,也希望在新的班集體能服務(wù)好大家,謝謝。”
我循著人影看過去,不禁一陣詫然——沒想到竟是王文彬,真是人不可貌相!
“這就對了,大家如果有做班委的經(jīng)歷,也可以盡管舉手。”盧偉斌仿佛發(fā)現(xiàn)了選人的標準,笑著附和說,“如果其他人沒有意見,我們就暫定王文彬同學(xué)當應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的代理班長了。”王文彬緊張地四下觀望一下,見底下的同學(xué)無人反對,心里不免一陣竊喜。
“學(xué)x委員有愿意當?shù)膯幔俊边x定了代理班長,接下來便輪到選舉其他班委成員。
“我來當學(xué)x委員吧。”也許是受了王文彬的鼓勵,波波竟也自告奮勇站起來。
又無人反對,于是波波也順利成為班委會一員。
接下來是生活委員和文藝委員。因為已經(jīng)有兩個男生了,盧偉斌便主動向女生伸出“橄欖枝”:“女同學(xué)有想當生活委員或文藝文員的嗎?”見無人應(yīng)答,便繼續(xù)鼓勵說,“雖然說你們女生少,但是婦女能頂半邊天,要相信自己。”結(jié)果仍舊無人敢站起來。
“既然大家都不愿意,那我當個文藝委員好了。”一位名叫孫瑋的男生站起來說。由于無人反對,文藝委員便很自然地花落孫瑋。
“生活委員呢?”盧偉斌繼續(xù)看下臺下的女生,“既然大家都不吭聲,那我點將了。周慧佳,你來當吧。”盧偉斌照著花名冊,讀出一個名字來。
“啊,我?”周慧佳吃驚地站起來。
“沒問題吧?我相信你能做好。”盧偉斌笑著鼓勵說。
周慧佳只好苦笑著坐下去。雖然有些不情愿的樣子,但事后證明,周慧佳還是很稱職。
選完了應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的班委成員,接下來輪到食品加工專業(yè),照例是“一站即中”。
接下來輪到數(shù)控技術(shù)專業(yè)。
“我申請做數(shù)控技術(shù)專業(yè)的代理班長,我初中和高中都當過班長。”一個熟悉的身影站起來——沒錯,正是老曹。
“我也申請做數(shù)控技術(shù)專業(yè)的代理班長,我雖然沒有當過班長,但是當過社團干部。”另一個穿著中性服裝,豎著短劉海,聽聲音看不出來是男是女的同學(xué)也搶著站起身。
“有兩個同學(xué)申請啊,你倆不妨先做一段簡短的競選宣言,大概3分鐘左右,最后以大家的掌聲定勝負如何?”盧偉斌提議說。見兩人點點頭,盧偉斌繼續(xù)說道,“那就由梁芹先開始吧。”
跟老曹競爭的雖然是一位女生,但講話鏗鏘有力,很有氣勢和壓迫感,一點不像女生。她的演講邏輯性很強,據(jù)她講以前在中學(xué)參加過辯論大賽,同學(xué)們對她也很服帖。一段3分鐘的演講拿捏的恰到好處,我偷偷看一下手機,不多不少,幾乎用滿了3分鐘,隱隱中覺得此人不簡單。
演講結(jié)束,臺下掌聲一片,盧偉斌也贊嘆地點點頭。
接著輪到老曹開始演講。或許是受了梁芹的氣勢壓迫,他的演講略微有點緊張,中間有一點卡殼,禁不住讓人捏一把汗,好在他的幽默感征服了不少同學(xué),而他講話的細節(jié)和情感濃度,也讓大家好感倍增。結(jié)果老曹以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了梁芹。
隨著最后一位生活委員選定,班委會選舉便宣告結(jié)束。我們宿舍可謂“碩果累累”,共收獲兩個班長,一個學(xué)x委員。正所謂“近水樓臺先得月”,今后在學(xué)習(xí)和生活過程中,我們也沒少沾光——班長的重要性主要體現(xiàn)在傳達班主任的最新指示,而我們要先人一步知道消息;而習(xí)文員的作用主要在于收作業(yè)本,而我們可以拖延交作業(yè)的時間,以及方便抄別人的作業(yè)。
第一次班會開了一個多小時,而最后的議程,終于落到實處,由各班生活委員為大家辦理學(xué)生飯卡、圖書借閱證等時宜;班長和學(xué)x委員則從教導(dǎo)處為大家搬來上課用的書籍,堆放在教學(xué)樓門口,只待大家下樓時,依次在教學(xué)樓門口簽字領(lǐng)書。
領(lǐng)書后,課程表也跟著下發(fā),每人一份。大一的課程比較寬松,通常以英語、數(shù)學(xué)等三個專業(yè)都會學(xué)到的公共課為主,每周課程安排不多,但會貫穿兩個學(xué)期,因此我們?nèi)齻€專業(yè)有很多次同堂上課的機會。專業(yè)課每周只有2-3次,是較為基礎(chǔ)的專業(yè)理論之類,難度不算打。大二之后,難度和比重才會逐漸加大。
每周只有5天課程,很少有周六周日上課的情形,再加上平時課就不多,我們有大把的時間可以思考、讀書、交友、游玩,以及做其他雜七雜八的事情。
有早課的時候,可以伴著校園廣播,一口咬著面包或馕餅,一口喝著熱牛奶,一路小跑著穿過整個校園,去往那個或在行政學(xué)院,或在實驗樓,或在其他什么樓的教室(課程不多,但是上課很分散,因此熟記課表和熟悉校園很重要);沒早課的時候,便在宿舍睡大覺,或迎著早晨清新的空氣,看其他學(xué)院的學(xué)生做廣播體操,自己則旁若無人、優(yōu)哉游哉地在校園里瞎逛。