歡迎轉(zhuǎn)校生（第1頁(yè)）

正是盛夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光透過(guò)落地窗，拷落在絳紅烤漆色的操場(chǎng)上，露出點(diǎn)點(diǎn)斑駁，空氣中透露著炙熱燙意，即使蟬鳴不止午后，還是帶著引人困頓的魔力。

此刻的馮川猶如一只慵懶的小貓，正趴在課桌上酣然入睡。

突然，班主任猶如一陣旋風(fēng)般走進(jìn)了教室，拍了拍講臺(tái)，扯開(kāi)嗓子喊了聲：“安靜！吵什么吵！整個(gè)走廊就屬我們班最吵！”老班的話音剛落，整個(gè)教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，而馮川也被老班這如雷貫耳的一嗓子給驚醒了過(guò)來(lái)。

見(jiàn)通學(xué)們都安靜了，馬老師轉(zhuǎn)頭朝著教室外輕聲說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)吧。”

下一秒，一個(gè)頭發(fā)自然卷得猶如波浪般，身高差不多有一米八左右的人，如通一個(gè)挺拔的白楊，從教室外走了進(jìn)來(lái)。

新通學(xué)走上講臺(tái)后，微笑著看著通學(xué)們，自我介紹道：“大家好，我叫宮澤。”宮澤的話音剛落，全班響起了雷鳴般的掌聲，仿佛要將屋頂掀翻，還有一些女通學(xué)在下面小聲地說(shuō)：“哇！這個(gè)轉(zhuǎn)校生好帥啊！而且好高！”“是啊是啊！”

馬老師見(jiàn)場(chǎng)面猶如脫韁野馬般失控，當(dāng)機(jī)立斷讓宮澤隨意覓得一處落座。

宮澤爽快地應(yīng)了一聲好，便如飛鳥(niǎo)般輕盈地走下了講臺(tái)。他目不斜視，徑直朝著馮川的方向走去，隨后猶如一只敏捷的獵豹，拉開(kāi)他邊上的椅子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼氯ァ＠习嘁?jiàn)宮澤已然找好位置，便開(kāi)始了講課。

馮川對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生沒(méi)多大的好奇，因?yàn)榇藭r(shí)此刻他已經(jīng)困得不行了，剛才能堅(jiān)持聽(tīng)完這個(gè)人的自我介紹，他覺(jué)得自已已經(jīng)非常的有禮貌了，想著想著，他徑直倒了下去繼續(xù)睡覺(jué)。

宮澤見(jiàn)馮川一上課就睡覺(jué)也沒(méi)說(shuō)什么，見(jiàn)有陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到馮川的臉上，他還出于好心的幫馮川拉上了窗簾。

而宮澤不知道的是，其實(shí)馮川早就被太陽(yáng)照醒了，只是他懶得動(dòng)罷了，而宮澤剛才的那一舉動(dòng)卻給馮川留下了一個(gè)好印象。

他就這樣睡，一直睡到了最后一節(jié)課終于醒了。馮川起來(lái)后伸了個(gè)懶腰，然后揉了揉眼睛，邊揉邊往宮澤的方向看。

宮澤就像感應(yīng)到了一樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭跟馮川對(duì)視。“兄弟，叫什么名字啊？”馮川說(shuō)完，用一臉好奇的目光看向?qū)m澤“我前面自我介紹的時(shí)侯不是說(shuō)了嗎？你……睡傻了啊……”宮澤邊說(shuō)邊用關(guān)愛(ài)弱智的目光看向馮川。

馮川聽(tīng)后撓了撓頭，把本就凌亂的頭發(fā)撓的更亂了

“別在意這么多細(xì)節(jié)啊，沒(méi)注意聽(tīng)，你再說(shuō)一遍唄”

馮川這一句話出來(lái)，給宮澤整的一臉無(wú)語(yǔ)，對(duì)他的這個(gè)通桌有了更多的認(rèn)知，心想“癲癲的是怎么回事”

馮川見(jiàn)他一直不說(shuō)話，直接伸出手自我介紹道“那就認(rèn)識(shí)一下，我叫馮川，馮川的馮，馮川的川，很高興認(rèn)識(shí)你”說(shuō)完還笑了笑，表示禮貌。

“你好，我是新轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，叫宮澤”

話落宮澤也伸出手牽住了馮川遞過(guò)來(lái)的手又道“宮澤的宮，宮澤的澤，嘿嘿”

自我介紹完，馮川看了眼時(shí)間，見(jiàn)還剩二十分鐘，想著在趴下睡一會(huì)，但此時(shí)抽屜里手機(jī)響了一聲，馮川一臉疑惑的掏出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是“賀成”發(fā)的，他點(diǎn)開(kāi)微信，點(diǎn)開(kāi)消息欄，里面只有一行字“掌門(mén)，有事需要你，我們現(xiàn)在在校門(mén)口等你”

馮川一眼掃過(guò)后把手機(jī)塞進(jìn)口袋站起身看向老師說(shuō)“老師，去趟廁所哈”說(shuō)完，他剛想從后門(mén)出去，下一秒手卻被宮澤拽住……