第83章（第1頁）

文山河聞言，也知道這事，卻是要開門見山的說，不能再拖著。

他的目光掃視了洪建軍夫婦，還有洪婷等人一圈后，最后點頭道：

“洪婷的基礎(chǔ)知識很扎實，語文，數(shù)學(xué)，英語都考得很好，作文我也看了，文化水平很不錯。”

“她的成績，是達(dá)到了我們潘州第一中學(xué)的借讀生要求了。”

“如果洪婷愿意的話，我十分歡迎她來我們潘州第一中學(xué)讀書。”

洪建軍夫婦聽到這話，臉上都露出一抹激動之色。

能到潘州第一中學(xué)讀書，就意味著自己女兒距離考上大學(xué)，又進(jìn)了一大步。

洪婷聽到文山河的話，也是滿臉激動。

洪濤拍了拍她的腦袋，道：“妹妹，還不快謝謝文校長、”

洪婷聞言，也忙說道：“謝謝文校長。”

說完，洪婷臉上的笑容，就再也止不住。

看到妹妹高興，洪濤心里也高興。

而這個時候，文山河的畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，道：“不過洪婷有個問題，我還是要說一下。”

“她的英語口語發(fā)音，不是很標(biāo)準(zhǔn)，雖然說高三的英語，對口語發(fā)育沒什么要求。”

“可等她上了大學(xué)后，這個英語口語發(fā)音，有些時候?qū)λ挠绊憰艽蟆！?/p>

“如果可以的話，你們做家長的，可以給她買個收音機(jī)，讓她聽聽英語廣播，或者英語磁帶，練習(xí)一下口語。”

聽到文山河這話，洪濤微微點頭道：“文校長，我記住了，抽空我會給她買給收音機(jī)的。”

妹妹洪婷的口語發(fā)音問題，不僅僅是大部分農(nóng)村學(xué)生常見的問題，甚至是一些偏遠(yuǎn)的小縣城學(xué)校，學(xué)生，都會出現(xiàn)。

小地方的學(xué)校英語老師，很多都是帶著地方口音的老教師。

不要說英語了，就連普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)。

在他們的教育下，許多農(nóng)村學(xué)生的英語口語發(fā)音也會地方化。

高中的時候，這個問題還不是很突出，等到了大學(xué)，碰到許多大城市的同歲，就會顯得十分鶴立雞群。