盡管很不屑,卻不得不承認(rèn),這樣泡過后,餅的確沒那么硬了。
吃了飯,平安轉(zhuǎn)身要出去玩被喬連成給攔住:
“你也不小了,今天開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、數(shù)數(shù)吧!”
平安是恩人的孩子,喬連成不僅要他衣食無憂,也希望他可以學(xué)有所成,將來飛黃騰達(dá),這樣才不會(huì)辜負(fù)了恩人的托付!
平安聽說要識(shí)字,躍躍欲試。
小孩子剛開始學(xué)習(xí)都是這樣,總以為學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事。
于是,當(dāng)姜綰刷碗回來時(shí),平安已經(jīng)坐在了小凳子上,跟著喬連成學(xué)習(xí)認(rèn)字。
“阿!這個(gè)字念阿!”
“跟我念:阿!”喬連成指著紙上的一個(gè)字教平安。
平安跟著有模有樣地讀:“呀!”
喬連成有些意外,沒想到這么簡(jiǎn)單的字讀音居然會(huì)錯(cuò):“我說了,是阿,不是呀!”
平安眨巴著無辜的眼睛問:“是呀啊!”
喬連成耐著性子解釋:“是阿,不是呀!”
平安有些委屈,怯怯地看著明顯不悅的爸爸,弱弱地叫了一聲:
“呀!”
喬連成有點(diǎn)被打擊了,是平安太笨,還是他教錯(cuò)了!
從回來便注意聽著這邊的姜綰憋著笑,借著收拾屋子的機(jī)會(huì)掩蓋自己的笑意。
即便這樣,還是忍不住地咧開了嘴。
兩人又阿阿呀呀的好半天,平安也沒讀明白了!
最后喬連成放棄,準(zhǔn)備教第二個(gè)字。
姜綰看不下去了,她試探地問了一句:
“那個(gè),我可以提點(diǎn)建議嗎?”