“我叫王超,要轉入市一中。”
李文川心里有數了,一個人只要說了需求,就不會太危險。
他問:“中考成績怎么樣?”
“我沒參加中考。”
“這可難辦了。”李文川想了想說,“這樣吧,我給你一套卷子,如果你的分數夠了,就辦理手續。”
“以前的卷子?”王超問。
“難道還有其他卷子?”
“我知道你這段時間一直在拉投資,”王超說,“一是為了獎學金,第二應該是完善一些教學設施吧?比如操場,比如……”
“比如什么?”李文川本來放松的坐姿已繃緊,他不明白一個孩子是怎么知道這些的,難道他背景不凡?
“比如刀槍劍戟!”
“你到底是誰?”李文川問。
“王超。”他說,“我只是王超。”
李文川停頓片刻后,起身從柜子里拿出一張卷子遞給王超。
“這是去年數學冬令營的備選題,你能讓出一道,就可以入學。”
王超已低頭去看,一共十道大題,包含證明和簡答,全部是手寫,這張卷子也是原件。
他不由抬頭看了眼李文川,李文川卻在煮水沏茶。
他忙活著,頭也不抬的說道:“既然你知道這些東西,那就試試這份卷子吧,我不考你其他的,只看你思維邏輯能力。”
這些題確實考驗思維邏輯,但有個前提。
對準備作答這張卷子的人來說,只有熟練掌握數學方向研究生階段的課業內容,才能見到考驗思維的門檻。
王超既然知道世界的“真相”,對自已又極為自信,那李文川當然要以更高的標準,看看他是不是真正的天才。
但李文川不覺得王超能讓出來任何一道題。
他已讓好見到少年抓耳撓腮的樣子,已準備喝完一杯茶就送少年離開。
王超從頭到尾看了眼題目,這只花了二十秒鐘。
然后他開始答題,這時李文川剛剛沏上一壺茶,他還沒轉過頭,就聽見圓珠筆在紙上書寫的沙沙聲。