“哦?是嗎?讓他進來吧!”拜月教主的神色平靜,一點訝異之色都沒有,仿佛早就猜到了會這樣似的!
沒過多久,一個少年被帶了過來,雙眼靈動,看起來非常的機靈。
正是之前在祈雨的祭臺下,詢問普通人掌握科技知識,是否也能夠下雨的少年!
“見過教主!”少年來到拜月教主的面前跪下,畢恭畢敬的模樣!
“嗯,小兄弟,你找我有何貴干嗎?”
微微頷首,拜月教主尋常的時候,給人的感覺如沐春風。
“我是想求教主收我為徒,傳授我科學知識的!”少年開口說道!
“是嗎?你如何確定我會收徒的?”沒說收,也沒說不收,拜月教主只是反問道!
“教主你在大庭廣眾之下,特意介紹了科學知識的情況,想必就是為了讓更多的人學習科學知識吧?”少年解釋說道。
“嗯,不錯,很聰明的小兄弟!”拜月教主滿意的點頭,夸贊說道。
“既然如此,那么,從今以后,你就是我的弟子了!”拜月教主點頭說道!
“多謝師父,多謝師父!”少年忙不迭的點頭,嘴里稱呼師父!
“看來,你是早就計劃好了收徒嗎?”旁邊的秦陌玉等到收徒的情況確定下來了之后,這才對拜月教主問道。
“嗯,我決定了,先收十名弟子!”拜月教主點頭贊同道。
“十名,為何是十名?”秦陌玉詫異的問道!
以拜月教主想讓別人都認同自己的心思,秦陌玉覺得他應該收越多越好吧?
“我的精力有限,只教導十名足以,而后,十名各自再教,一代代傳承下去,不出十年,整個南詔國都將掌握科技知識!”拜月教主解釋道!
教徒是為了讓天下的人都認可自己,而不是自己的追求。
大多數(shù)的時間,拜月教主還想繼續(xù)研究科學知識呢。
科學的知識,懂得越多,就越發(fā)覺得自己無知……