第一百二十章 清一小校園試點(diǎn)（第2頁(yè)）

“跑道？是的，我們下學(xué)期是計(jì)劃鋪設(shè)塑膠跑道……你們的消息很靈通呀……你們公司……這個(gè)我們學(xué)校行政還沒(méi)開(kāi)始考察……第二中心小學(xué)也是采用你們的材料……這個(gè)我們會(huì)參考一下……好的……好的好的……”陳若飛的說(shuō)話停停頓頓，坐在一旁的林曾也聽(tīng)出一個(gè)大概。

大約是一個(gè)出售塑膠跑道的公司，打聽(tīng)到清一小下學(xué)期準(zhǔn)備新建塑膠跑道，不知從哪里找到陳若飛的電話，打電話過(guò)來(lái)推銷。

大約兩分鐘后，陳若飛掛掉手機(jī)，不好意思地說(shuō)道：“抱歉，是向我們小學(xué)推銷塑膠跑道的公司。”

林曾笑著表示理解，放下手中的茶杯，將話題重新引回校園室內(nèi)綠化中。

“室內(nèi)綠化的建設(shè)，比室外綠化在設(shè)計(jì)方面，更為簡(jiǎn)單一些。主要以墻面的垂直空間，和天花板地板的平面空間為主。主要的核心，在于植物的選擇上。比如這次廁所墻面垂直綠化，我選擇的是一種新品種的室內(nèi)吊蘭，它不僅能夠吸收廁所內(nèi)污濁的空氣，還有很淡，不刺鼻的草葉香，同時(shí)，還會(huì)盛開(kāi)漂亮的白色小花。適合潮shi的廁所空間，”

陳若飛聽(tīng)著連連點(diǎn)頭。學(xué)校廁所，并沒(méi)有公共廁所那么好維護(hù)，學(xué)生人數(shù)多，導(dǎo)致廁所即便放置清新劑，也掩蓋不住一股廁所獨(dú)有的味道。

如果這種植物真能如林曾所說(shuō)，那真是很適合廁所種植。

“那如果是教室呢？”陳若飛想到昨天和趙局長(zhǎng)的談話。

“教室？”林曾沒(méi)有被陳若飛的問(wèn)題難倒，他的構(gòu)思中，校園教室空間的種植，具有很強(qiáng)的隨意性，“教室的話。更傾向于這個(gè)班級(jí)學(xué)生的決定吧，不同的教室，可種植不同的植物。觀賞類，食用類，都是可以的。老師的辦公室也是一樣，看使用者的喜好和需求。”

林曾和陳若飛的談話并沒(méi)有持續(xù)太久，因?yàn)殛惾麸w接到教育局通知，讓他馬上參加一個(gè)緊急會(huì)議。

結(jié)束和陳若飛的交談，林曾就在校園中等待張師傅叔侄兩人到來(lái)。

他想到陳若飛話語(yǔ)中透露出來(lái)的消息，心中莫名一動(dòng)。

看來(lái)，清河市教育局和清一小，似乎有些很強(qiáng)的魄力，想要急切的改變現(xiàn)有校園環(huán)境。

這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一件好事。

他手中拿著手機(jī)，慢慢把玩，心里不斷琢磨著，若是在清河市第一中心小學(xué)全面進(jìn)行垂直綠化，需要多少品種的種植苗。

苗圃中，目前種植的種苗，大部分都是提供網(wǎng)店銷售。而剩下一部分，則是為空中花園的工程培育種苗。若是要將這個(gè)學(xué)校空間，無(wú)論室內(nèi)還是室外，都進(jìn)行垂直綠化，那所需的種植苗得加快時(shí)間煉制和培育。

在清一小校園里閑逛了兩圈，張師傅兩人就開(kāi)著小貨車到了。

他們最近，對(duì)林曾布置的工作，已經(jīng)非常得心應(yīng)手。

林曾讓他們，在清一小所有廁所墻角，弄出一個(gè)五十厘米見(jiàn)方的種植槽。

紅磚，水泥，瓷磚，這回都不需要林曾操心。他叮囑了一句：“種植槽的裝飾瓷磚，顏色盡量和廁所環(huán)境相似。”他就沒(méi)有再多說(shuō)什么。

張師傅叔侄聽(tīng)完林曾的吩咐，就開(kāi)車去建材市場(chǎng)購(gòu)買建筑材料。林曾在保安室坐了一會(huì)兒，突然看到朋友圈里，江畫(huà)發(fā)了一條消息。