虛空中的符文,迅速融合在一起,周圍揚(yáng)起黃沙,融入那團(tuán)翠綠漩渦中,翠綠迅速渾濁起來(lái)。
不消片刻,一個(gè)直徑大約三十厘米的墨綠色圓桶輕輕落在地面。
林曾無(wú)語(yǔ),之前至少還有鼎爐的輪廓出來(lái),這次干脆就是一個(gè)水桶了。
林曾拿著廚余轉(zhuǎn)換桶離開(kāi)試煉境。在育種的煉制爐旁坐下,研究起這個(gè)表面隱約有波紋的墨綠色圓桶。
這個(gè)圓桶,不像林曾手中那個(gè)半成品種植爐那樣,擁有內(nèi)部空間。它看上去多大,就只能裝多少東西。
一個(gè)圓桶,配一個(gè)圓蓋子。
這是最低級(jí)育種師使用開(kāi)爐紋孕育的最低級(jí)種植工具。
它沒(méi)有太大的作用,僅有一個(gè)功能,就是能夠較為快速的將有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)換成天然的植物肥料。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō),每日剩下的廚房垃圾,倒入廚余轉(zhuǎn)換桶中,兩到三日的時(shí)間,就能獲得能夠直接利用的肥料。
在城市生活中,一個(gè)人,每天產(chǎn)生的廢棄垃圾數(shù)量極為可觀。如果是在鄉(xiāng)村,許多垃圾都是能夠回收利用的。比如果皮魚刺肉骨頭,剩菜剩飯,都是可以用來(lái)喂雞。雞產(chǎn)生的糞便,可以作為農(nóng)作物的肥料。哪些城市里無(wú)法利用的東西,在鄉(xiāng)村生活中幾乎不會(huì)被浪費(fèi)。
只不過(guò),這個(gè)看似很有用的廚余轉(zhuǎn)換桶,對(duì)林曾來(lái)說(shuō),幾乎沒(méi)有利用價(jià)值。
他目前手中那個(gè)三平方米的半成品種植爐,完全能夠代替這個(gè)廚余轉(zhuǎn)換桶。
算了,放在廚房,當(dāng)垃圾桶吧。林曾想了想,將廚余轉(zhuǎn)換桶放在一旁。
這次去花鳥(niǎo)市場(chǎng)淘寶,林曾收獲頗豐。常見(jiàn)的家庭綠植,普通的果樹(shù)苗木,還有一些特殊的中藥材。
林曾干脆將這些植物都帶入育種空間,坐在地板上,仔細(xì)的分類整理起來(lái)。
首先是能夠煉制適合家庭種植的植物。他目前網(wǎng)店中,植物種苗品種還是太少,需要擴(kuò)充。林曾選擇城市家庭種植植物原則很簡(jiǎn)單,就是有實(shí)用性。
比如藤本紅玉番茄,能為一個(gè)城市家庭提供既可以作為蔬菜又能夠作為水果的新鮮番茄。
比如不同品種的藤本綠葉菜,讓每一個(gè)城市種植家庭,擺脫對(duì)市場(chǎng)蔬菜的依賴,基本能做到自給自足。
不過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)更多的是觀賞類的植物。林曾只選擇了薄荷,金線蓮,鐵皮石斛,薰衣草,野莓,金銀花以及每種碗蓮種子三顆。準(zhǔn)備等會(huì)兒用居室方煉制。
其次,林曾還需要煉制適合校園種植的植物種子。
這一類種子得選擇更為復(fù)雜。所用的符文方也更多。有些種子的需求,那基礎(chǔ)十種符文方都無(wú)法滿足。需要林曾自己根據(jù)基礎(chǔ)圖紋,學(xué)習(xí)初級(jí)育種學(xué)徒的各類應(yīng)用知識(shí),自己研究煉制。
草坪植物,蔦蘿,太陽(yáng)花,臘梅,觀音竹,萬(wàn)年青,發(fā)財(cái)樹(shù)……
哪些適合大樓墻壁,哪些適合走廊圍欄,哪些適合教室天頂,哪些時(shí)候辦公室環(huán)境,哪些適合操場(chǎng)走廊,都需要認(rèn)真琢磨。
好在目前他只有設(shè)計(jì)一個(gè)辦公室,具體規(guī)劃都已經(jīng)比較成熟。至于其他地方,如果能拿到學(xué)校訂單,還有足夠時(shí)間讓他細(xì)細(xì)研究。
第三個(gè)方向,是他的苗圃。除了育苗用的土地,林曾還打算在苗圃四周角落種植一些果樹(shù)。其中,有花鳥(niǎo)市場(chǎng)買的普通果苗,還有他自己煉制的特殊品種果樹(shù)。
大致將需要煉制的植物進(jìn)行分類,算是排列了煉制的先后順序。林曾暗道,自己接下去一段時(shí)間可算有的忙了。