他的兒子目前在清河市第一中心小學(xué)二年級(jí)就讀。
對(duì)于一個(gè)學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì),季亞新在孩子一年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)參加過(guò)四次了。
其實(shí),在季亞新認(rèn)知中,每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì),隨著目前社會(huì)信息交流越發(fā)便利,它的存在變得可有可無(wú)。
電話,短信,微信群,校訊通,想要聯(lián)系各科老師,非常方便。只有避開(kāi)老師休息和上課的時(shí)間,孩子的每一個(gè)科任老師,都會(huì)熱心的向家長(zhǎng)反饋孩子情況,提出意見(jiàn)。
季亞新認(rèn)為,現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì),無(wú)非是讓家長(zhǎng)了解一下學(xué)校內(nèi)部環(huán)境,還有就是一部分的形式主義。
清河日?qǐng)?bào)編輯部距離清一小并不遠(yuǎn)。他五點(diǎn)半下班,隨便找一家小炒店吃了一頓簡(jiǎn)單的晚餐,步行來(lái)到清一小,正好是學(xué)校通知的時(shí)間。
在清一小的校門,季亞新正巧看到他兒子季若洋的同桌同學(xué),施佳璐的爸爸施文鋒。
兩個(gè)孩子同桌一年,關(guān)系還挺不錯(cuò),平日接送孩子上下學(xué)時(shí),季亞新也常??吹绞┪匿h接送孩子。
施文鋒工作單位在一家知名的it企業(yè)。季亞新笑著與他打招呼,說(shuō)道:“佳璐爸爸,今天又是你來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀?”
施文鋒也滿臉笑容,走到季亞新身邊,拍了拍他的肩膀,說(shuō)道:“是呀,哈哈,看來(lái)我們今天又是同桌了。”
家長(zhǎng)會(huì)的座次,就是孩子平時(shí)在學(xué)校的位置,對(duì)號(hào)入座,老師也對(duì)號(hào)點(diǎn)名。
每次家長(zhǎng)會(huì),他們兩個(gè)體型頗為高壯的大男人,擠在雙人課桌上,形象頗為怪異。
他們兩人順著教室門口的班牌,找到二年一班的位置。
施文鋒指了指第二組第三排的位置說(shuō)道:“我家閨女昨晚交代了好幾遍,第二組第三排,沒(méi)錯(cuò)吧。”
“哈哈,我兒子也是,時(shí)不時(shí)跑到我耳邊嘀咕,叮囑了好幾次,說(shuō)爸爸你可別弄錯(cuò),坐到別人的位置上。”
二年一班的班主任語(yǔ)文老師鄧悠然已經(jīng)站在講臺(tái),周圍站著幾個(gè)家長(zhǎng)。她看到他倆進(jìn)門,點(diǎn)頭笑著打了一個(gè)招呼,示意他們落座。
季亞新和施文鋒在自家孩子的課桌上坐下。
背后的黑板報(bào),圖案卡通可愛(ài),宣傳文字字跡清秀,令人看得很舒服。
前黑板寫著“清一小歡迎您!”的藝術(shù)字,粉筆繪出的大字圓潤(rùn)可愛(ài),看得出寫字的老師水平很不錯(cuò)。
鑲嵌在黑板中的液晶觸摸屏幕,也閃動(dòng)著歡迎家長(zhǎng)的幻燈片。
周圍家長(zhǎng)都在互相閑聊,季亞新和施文鋒也隨意交談,大多講些孩子在家的表現(xiàn),或者是課業(yè)上的問(wèn)題。
六點(diǎn)十分,教室內(nèi)部的廣播響起悅耳的音樂(lè)。一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)的女聲,從廣播中傳出。
“大家好,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到清一小參加這次家長(zhǎng)會(huì)?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家保持安靜,家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始。”