大概是物以類(lèi)聚人以群分,和蘇桃桃一家關(guān)系密切的這群孩子,每一個(gè)都性格不同,但每一個(gè)都是好孩子,每一個(gè)孩子都很對(duì)他的口味。
真是沒(méi)想到,他不僅后繼有人,還兒孫滿(mǎn)堂,安享晚年。
這一生很值啊。
愛(ài)吃能吃又扛造的胖胖自然更對(duì)杜老頭這個(gè)老饕的胃口,放假的時(shí)候不是帶著胖胖去探店就是去試菜,導(dǎo)致胖胖來(lái)了首都不到三個(gè)月,又胖了整整一圈。
……
胖胖現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)校是塵塵出面幫忙解決的。
不得不說(shuō),現(xiàn)在塵塵的面子可比傅工和蘇桃桃都好使多了。
老校長(zhǎng)一聽(tīng)是塵塵的發(fā)小,連成績(jī)都不問(wèn),二話(huà)不說(shuō)拍板讓胖胖直接來(lái)學(xué)校報(bào)到。
塵塵走了以后,老校長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始美滋滋地幻想自已學(xué)校馬上又要轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一個(gè)狀元苗子。
那可是塵塵啊,身邊的人不是傅遠(yuǎn)航就是陳子規(guī),這些人不放在同一屆考試,哪一個(gè)不是狀元苗子?
等著吧,他的學(xué)校馬上又要聲名大噪啦!
直到后來(lái)發(fā)現(xiàn)胖胖每次都很認(rèn)真地上課,也很認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是每次考試不是吊車(chē)尾就是勉強(qiáng)及格,老校長(zhǎng)培養(yǎng)狀元之心才碎了一地。
老校長(zhǎng)好幾次在“四海一家”碰見(jiàn)塵塵和胖胖勾肩搭背都欲言又止,很想問(wèn)問(wèn)他天才的發(fā)小就算不是天才也起碼是個(gè)學(xué)習(xí)的好苗子吧,你身邊的這位胖胖同學(xué)是怎么回事?
說(shuō)起吃的滔滔不絕,說(shuō)起學(xué)習(xí)昏昏欲睡,身為百年難得一見(jiàn)的天才,你不覺(jué)得自已有一定的責(zé)任嗎?
但當(dāng)胖胖用那雙比溪水還干凈,總是彎成小月牙的眼睛規(guī)規(guī)矩矩喊他“校長(zhǎng)好”,非常認(rèn)真地給他介紹每一道菜的做法和味道,還能把一些失傳已久的古法做法都講得一清二楚。
胖胖更像是飲食文化的傳承者和推廣者,他品嘗食物的時(shí)候,珍而重之的態(tài)度近乎虔誠(chéng),那種享受的表情會(huì)讓人以為那是他的信仰。
老校長(zhǎng)教書(shū)育人幾十年從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的孩子,塵塵和陳子規(guī)那樣的孩子自然是每個(gè)人心目中的好孩子,但是誰(shuí)又敢說(shuō)胖胖不是個(gè)好孩子呢?
他性格開(kāi)朗不記仇,為人真誠(chéng)又樂(lè)于助人,班里的孩子都喜歡跟他玩,他做每一件事情都特別努力,包括學(xué)習(xí)也很努力,有近乎虔誠(chéng)的想和追求,他只是不是讀書(shū)那塊料。
老校長(zhǎng)這一下總算明白他為什么能夠和塵塵成為好朋友,他們的底色其實(shí)是一樣的,只是發(fā)光發(fā)熱的領(lǐng)域不一樣。
老校長(zhǎng)伸手摸摸胖胖圓乎乎的腦袋,看著他纖塵不染的眼睛會(huì)心一笑:
“好孩子,校長(zhǎng)相信你以后一定能實(shí)現(xiàn)自已的想,嘗遍中華乃至全世界的美食,成為一名出色的美食家。”
他也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
胖胖笑彎了大眼睛,重重點(diǎn)頭:“嗯嗯嗯,報(bào)告校長(zhǎng),我一定會(huì)好好吃飯,將來(lái)成為一名出色的美食家!”
老校長(zhǎng):“……”
他捏了捏胖胖肉乎乎的肩頭:“你的飯已經(jīng)吃得夠好了,還是……”
那句話(huà)到嘴邊的“還是好好學(xué)習(xí)吧”,硬是被老校長(zhǎng)逼了回去,孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很努力,成績(jī)上不去也不是他的錯(cuò)啊。
老校長(zhǎng)摸摸胖胖的腦袋:“嗯,還是要好好運(yùn)動(dòng),免得長(zhǎng)大后變成大胖墩。”
胖胖:“……”
……
番外2—傅遠(yuǎn)航(1)