“沒什么!”老師修目光一變,換了個(gè)話題道,“我們現(xiàn)在只能往前走了,因?yàn)橹挥幸恢毕蚯耙姷胶拥溃牒恿鞑拍茈x開此地,沒有其他的路。”
“那就往前走唄!老師,你不會(huì)讓一個(gè)女人前方帶路吧。”
“臭丫頭。”老師修沒好氣地吭了一聲,握著短刀往前方去了。他手中的刀子是腕刀,刀鋒鋒利,刀柄上纏著很多層綠色的魚線,握刀的姿勢(shì)是倒持,攻擊的時(shí)候刀子從左右兩側(cè)劃過,攻擊范圍非常廣而且靈活,美中不足的是沒辦法直刺,這種腕刀偏重于ansha,適合羅剎族使用。
“腕刀不錯(cuò)。”韓風(fēng)寸步不離的跟在老師修的身后。
“它的名字叫做鋼虎!”提到腕刀名字的時(shí)候,老師修的語氣很自豪。
“好霸氣的名字。”韓風(fēng)忍不住贊嘆。
“我當(dāng)年做過雇傭兵,鋼虎是雇傭兵集團(tuán)的老大送給我的,我們是兄弟。”
“如此說來老師你是很有實(shí)力的一個(gè)人了。”
“算不了什么,雇傭兵軍團(tuán)雖然厲害,但畢竟都是人類。”
“雇傭兵中就沒有老師你提起過的那些很強(qiáng)很強(qiáng)的人類嗎?”
“人類世界的強(qiáng)者才不會(huì)去做雇傭兵呢,他們不僅有地位還有錢。”
“老師你也不差啊,怎么就跑去做雇傭兵了呢。”
“陰差陽錯(cuò)吧,這個(gè)故事說起來可就長(zhǎng)了。”
“我想聽我想聽。”
“先辦正事,回去和你講歷史。”