“你暴走了,與我發(fā)生了二次對(duì)戰(zhàn),遭到我的攻擊然后昏迷,一直到現(xiàn)在。”
“我暴走了?”聽(tīng)著老師修的敘述,韓風(fēng)覺(jué)得頭很痛,暴走時(shí)的畫面時(shí)斷時(shí)續(xù)地在腦海深處浮現(xiàn),讓她精神緊張,“又暴走了嗎,是因?yàn)樘弁吹拇碳ぐ伞!?/p>
“你好像想起來(lái)了。”
“有點(diǎn)印象。”
“暴走的你連我都覺(jué)得棘手,太夸張了你體內(nèi)的血脈,那絕不是世上應(yīng)該有的。”
“老師……”
“你我的戰(zhàn)斗很可能已經(jīng)驚動(dòng)了上位者,估計(jì)接下來(lái)一段時(shí)間森林不會(huì)太平,你以后不能在森林里動(dòng)用妖力了。”
“我明白了。”
“如果上位者問(wèn)起你要怎么回答。”
“與老師對(duì)戰(zhàn)被誤傷了。”
“沒(méi)錯(cuò),就這么說(shuō)。”老師修將火堆上的鹿腿拿起來(lái),用刀子削了上面的肉遞給韓風(fēng),“吃吧,你今天消耗過(guò)度了,吃點(diǎn)鹿肉補(bǔ)充體力。”
“今天為什么不是煮的?”
“燒烤味道好,適合沒(méi)有胃口的你。”
“你怎么知道我沒(méi)有胃口?”
“一記重拳打在肚子上,有胃口才怪。”經(jīng)過(guò)老師修的提醒,韓風(fēng)真的覺(jué)得有些痛了,趴在地上嘔吐起來(lái),“老師,你出手也太狠了吧。”
“我再不下死手,你暴走時(shí)的樣子就要被上位者看到了。”
“難道不能稍微留點(diǎn)情面嗎?”