第24章 人情世故（第1頁）

“也不全是這個原因，還有一個原因是，蘭達是外向型人格，善于交際和溝通，我是內(nèi)向型人格，不善于交際和溝通，作為一個外向型人格的人，蘭達更適合具體工作的布置和傳達，而我專門對接上位者，因為上位者對我的信任超越蘭達，我對接上位者溝通起來更方便，這是分工合作。”

“如果是這樣的話，那么你說的很有道理呢。”老師修本來以為韓風(fēng)是在胡鬧，但聽她一番話說完居然覺得很有道理，好像她分析的沒什么錯，甚至可以說是完美無缺。

“而且你想想看，從權(quán)力斗爭的角度來說，我和蘭達的出現(xiàn)搶奪了鋼骨原本擁有的權(quán)力，他肯定是心有不甘的，如果這個時候我大把抓的話，第一會讓蘭達沒有存在感，第二會被鋼骨視作眼中釘肉中刺，這樣做簡直是自找麻煩，愚蠢至極。還不如將蘭達推出去，讓鋼骨將目標轉(zhuǎn)移到蘭達身上，讓蘭達獲得實際權(quán)力找到存在感，這樣一來，我就暫時脫身了，等到他們兩個斗的差不多了，再居中調(diào)停，說不定能起到奇效呢。”

“我的天啊，韓風(fēng)你還是個權(quán)謀家啊。”如果說韓風(fēng)之前的描述只是讓老師修感到有道理，那么當她說出最后一段話的時候，老師修就感覺到韓風(fēng)是個深不可測的人，看起來胡鬧的舉動，其實大有深意，反正自己是想不到的，更不可能做到。

“老師，你覺得我說的對嗎。”

“你簡直是個天才，韓風(fēng)。”

“能得到老師你的認可，我很高興。”

“如此說來，執(zhí)行組那邊暫時沒你什么事了。”

“讓子彈飛一會兒，不著急。”

“韓風(fēng)你真是了不起，剛剛發(fā)現(xiàn)的。”

“老師你別夸了，再夸我要臉紅的。”

“這些前因后果是你一個晚上想出來的？”

“上任一下午，我覺得非常不舒服，甚至可以用危機重重來形容，所以輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜來尋找解決的辦法，終于找到了。”

“可千萬不能被蘭達知道了，如果讓蘭達知道了，他要跟你絕交了。”

“只要老師你不說出去，蘭達怎么會知道呢。”

“你這么信任我啊韓風(fēng)。”

“老師我早就對你說過了，在城堡的范圍內(nèi)，你是我最信任的人，也是唯一信任的人。”

“韓風(fēng)你真的非常了不起，我為你感到驕傲。”

“其實也是被逼無奈的選擇，我能怎樣呢，無論如何都逃離不了上位者的手掌心，干脆先跳出來。”

“看似被逼無奈，但實際能做到的人能有幾個，畢竟沒有幾人愿意放棄到手的權(quán)力。”

“別人贈予的權(quán)力不是真正的權(quán)力，雙手換來的才是真正的權(quán)力，其實我用了一夜時間，只是想通了這么一件事情而已。”

“令我刮目相看，韓風(fēng)。”

“讓你見笑了，老師。”

“既然你輕松了，就來幫我蓋房子吧，爭取今天將房子搭好。”

“好啊。”韓風(fēng)笑著摘下了血離劍，“老師，我忽然想到一個問題。”

“有話就說，你我之間何必吞吞吐吐的。”

“有點難以啟齒。”