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是語(yǔ)言藝術(shù)，思想境界，綜合勞動(dòng)，組織運(yùn)用，就如詩(shī)詞富有音律的i，文學(xué)的yan光筆chu2，我們的生活習(xí)慣，行為方式，dao德標(biāo)準(zhǔn)，衣著飲shi，建筑形式等，gan知的認(rèn)知的，共同構(gòu)成了文明，不同的文化視野，每人的gan觀的不同，rongru文字，就是一種再現(xiàn)提煉，通過(guò)文字的深加工，成熟了思想，這是一個(gè)由淺表到深度的過(guò)程。至于ti裁，看自己適應(yīng)和喜huan了。”

“是了，文字的作用，意義非凡，文字的歷史的書(shū)寫(xiě)，就是古文化的再現(xiàn)。”林軒端正一xia坐姿。

“我是這樣寫(xiě)ru文字里的，比如說(shuō)，建筑是liu動(dòng)的歷史，每個(gè)城市都有他獨(dú)特的建筑風(fēng)格，是歷史的延伸，都是無(wú)聲的訴說(shuō)，文字呢，也是無(wú)聲的表白，作者是努力通過(guò)作品，表達(dá)你表層xia面nei在的東西，是創(chuàng)造挖掘延伸，理解并用你的reqg去喚醒觀者的reqg，是無(wú)聲的語(yǔ)言，音樂(lè)撼動(dòng)心靈，音樂(lè)喚醒聽(tīng)力的igan，文字呢，與音樂(lè)產(chǎn)生了通gan的文字，才能描繪chu音樂(lè)的i妙，雄渾與廣闊。所以，泰戈?duì)柺窃诟挥形膶W(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的家庭長(zhǎng)大，他的作品容納磅礴，字里是人格的魅力與創(chuàng)造，也是廣博的知識(shí)的綜合，大量的讀者開(kāi)啟了心智，可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)，文字的作用，意義非凡……”

“我總是在你的語(yǔ)言里找到gan悟，對(duì)于我大有幫助……”林軒認(rèn)真的傾聽(tīng)。

張帆侃侃而談，“山川不同，風(fēng)俗不同，歷史人文地理不同，也就存在文化的差異。我gan覺(jué)最痛快的是，我們能夠坦dang心懷，奇文共欣賞，疑義相與析，雖然也還是不求甚解，有一diandian明白，也還是收獲?！?/p>

“賞奇析疑，單只一個(gè)科目，中文就已經(jīng)博大jg1深，波瀾壯闊，這無(wú)限廣闊的天地，一生也暢游不chu來(lái)，我不能窮究，試著慢慢的去理解，你教會(huì)了我許多，包括寫(xiě)作和人文世事，我想，文學(xué)素養(yǎng)離我還遠(yuǎn)，我是笨鳥(niǎo)慢飛，還需要積累學(xué)習(xí)，慢慢j步?！?/p>

林軒由然的敬佩的表qg讓張帆想起了在學(xué)校時(shí)，她幼稚的神qg，那個(gè)時(shí)候，就是這種純樸xi引了他。張帆陷ru回憶之中。

“你在想什么？”林軒笑。

“你讓我想起了你在學(xué)校的課桌上，那個(gè)還充滿了稚nen的臉，我就是從那個(gè)時(shí)刻起，欣賞你這個(gè)人，純潔心靈，謙虛好學(xué)，ju有j步的良好潛質(zhì)。你已經(jīng)很用功了，這是一種向上的j取態(tài)度。所以有今天的成就。這就是收獲的碩果?！?/p>

“是嗎？”林軒笑，“從我認(rèn)識(shí)你的那一天，學(xué)習(xí)考試，遇到困難波折，你沒(méi)有抱怨的時(shí)候，這讓我有一種gan覺(jué)，gan覺(jué)你一直是很jian定的人，張帆，我好奇了，你沒(méi)有失落和低迷的時(shí)候嗎？”

“我哪有那么無(wú)jian不摧啊？哈哈，遇到挫折，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，任何時(shí)候都要有激qg和信念。我們的命運(yùn)與這個(gè)時(shí)代特緊緊聯(lián)系在一起，我reai生命，坦白的說(shuō)，我也想不明白很多事，但是我喜huan思考，也想讓自己靜xia心來(lái)，除去一些浮燥，也許chu現(xiàn)在你的面前，我已經(jīng)zuo了調(diào)整，于是，你gan覺(jué)我從來(lái)都是振作的，陽(yáng)光的，因?yàn)槲也幌氚炎约旱呢?fù)面qg緒帶給你，影響到你的心qg。遇到寫(xiě)文章，寫(xiě)不xia去，我不會(huì)冥思苦想，而是放xia筆，走chuhu外，看看云彩，看看你，然后，再拾起筆來(lái)。這就是樂(lè)趣?！比逖诺膹埛偸墙o人氣定神閑的gan覺(jué)。

“也許應(yīng)該