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“那么緊張gan1嘛……該不會(huì)是別人寫(xiě)給你的小紙條吧？”蘇梨朝她眨了眨yan睛。

如果沒(méi)有猜錯(cuò)，應(yīng)該是從班長(zhǎng)桌zi上飄xia來(lái)的紙條。

成zuo了個(gè)暈倒的姿勢(shì)，“服了你了。”

她那緊張樣，蘇梨大概能猜到和自己有關(guān)。

景時(shí)端著盆多肉走過(guò)來(lái)：“這盆是給語(yǔ)文老師的吧”

“對(duì)?！碧K梨鼓了鼓腮幫zi。

這盆多肉花園里還擺著一個(gè)微縮秋千，被多肉植wu林包圍。

“你是語(yǔ)文課代表，等xia你來(lái)送?！本皶r(shí)在蘇梨桌邊把盆景包裝好，扎上了一個(gè)大大的絲綢蝴蝶結(jié)。

“那你呢，一起嗎？”話一chukou，蘇梨差dian后悔地咬掉自己的she2tou。

他是大班長(zhǎng)，肯定是要chu面的。

景時(shí)似笑非笑地靜靜看著她，直到過(guò)了一會(huì)，蘇梨不自在地低xiatou繼續(xù)系絲帶。

一群人繼續(xù)準(zhǔn)備教師節(jié)禮wu。班主任和語(yǔ)文老師來(lái)得早，迎接他們的是整齊一致的響亮kou號(hào)，震耳yu聾。

“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”

說(shuō)完kou號(hào)，又是唰地一xia一起鞠躬。

老王剛邁j教室，語(yǔ)文老師拿著書(shū)本，一副哭笑不得的表qg。

“你們這幫兔崽zi，想嚇?biāo)牢覇?？?/p>

去年教師節(jié)，他們一群人可沒(méi)搞chu這么大的動(dòng)靜來(lái)，這次chu奇的統(tǒng)一。

話雖這么說(shuō)chukou，但看到一幫小zi一張張朝氣蓬bo的面龐，此