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家洛歌……”

或許是因?yàn)樗珒?yōu)秀了，優(yōu)秀的讓人一靠近就黯然失se，所以從小到大她shen邊都沒(méi)什么朋友，這種qg況直到上大學(xué)之后，也沒(méi)改善多少，她不ai說(shuō)話，興趣除了看書(shū)就是音樂(lè)，很容易讓人有種孤傲難以接近的錯(cuò)覺(jué)。

在一個(gè)和往常沒(méi)什么區(qū)別的周五xia午，她在階梯教室上完政治思想大課后打算直接回宿舍，路過(guò)藝術(shù)樓的時(shí)候，隱約聽(tīng)到一陣鋼琴聲，她鬼使神差的循聲走到走廊盡tou，鋼琴教室的門(mén)開(kāi)著，可是里面卻沒(méi)有人。

洛歌走j去，手指不由自主的從黑白琴鍵上撫過(guò)，她從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，gao中因?yàn)檎n程太緊而中斷，父母并沒(méi)打算把她培養(yǎng)成莫扎特，肖bang一樣的鋼琴大師，只是讓她當(dāng)成興趣來(lái)陶冶qgcao2，所以不彈琴也沒(méi)什么要緊，畢竟考大學(xué)更重要。

雖然好幾年沒(méi)練過(guò)了，可是一坐xia來(lái)，那些熟悉的音符就從指間tiao躍chu來(lái)，她想到自己最近一直在聽(tīng)的一首歌，忍不住用鋼琴伴奏，慢慢的哼唱chu來(lái)，她先是小聲的唱，漸漸的越唱越投ru，仿佛nei心深chu1一直被壓抑的天xg在歌聲中能夠得到釋放。

明昊來(lái)藝術(shù)樓找一個(gè)朋友，經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候聽(tīng)到鋼琴教室好像有人在唱歌，歌聲輕靈，有種穿透人心的純凈，他像是一xiazi被歌聲抓住了心，不由自主的在教室外駐足，靜靜的聆聽(tīng)著，直到歌聲結(jié)束……

“卡！”

張導(dǎo)大聲的叫停，在寶珠歌聲的余韻中皺起眉tou，沖著柯東元叫dao：“怎么回事？你在那發(fā)什么愣，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該推開(kāi)半掩的門(mén)j去……”

寶珠唱歌的這段原音后期要pei上伴奏在錄音棚錄制，而且現(xiàn)場(chǎng)也不好收音，所以她只要坐著裝裝樣zi，象征xg的唱一xia就行了，可是寶珠為了找狀態(tài)，用鋼琴伴奏來(lái)真唱，柯東元一時(shí)聽(tīng)ru了神，竟完全忘記了自己還在拍戲。

“導(dǎo)演，對(duì)不起，我剛才有dian走神，我們重新再來(lái)一遍。”

明昊對(duì)唱歌的人生chu好奇心，忍不住伸手推開(kāi)半掩的房門(mén)，洛歌察覺(jué)到有人j來(lái)，不禁嚇了一tiao，琴聲和歌聲同時(shí)戛然而止，她惴惴不安的站起來(lái)，正想為自己在未經(jīng)允許的qg況xia就碰教室鋼琴的行為zuochu解釋?zhuān)墒翘ы鴧s看到站在門(mén)kou的是個(gè)穿白襯衣的英俊男孩，而不是音樂(lè)系的老師。

“你是誰(shuí)？”兩人異kou同聲的問(wèn)dao，幾乎同時(shí)又都心照不宣的笑了起來(lái)。

“我是商學(xué)院一年級(jí)的明昊，你是音樂(lè)系的學(xué)生嗎？”

洛歌搖了搖tou，她很少和男生說(shuō)話，尤其是長(zhǎng)的這么帥的男生，她飛快的瞄了明昊一yan，有些局促的回答dao：“不是，我是中文系一年級(jí)的。”

“你的聲音很好聽(tīng)，我正在組建一支樂(lè)隊(duì)，還缺一個(gè)主唱沒(méi)找到，你有興趣加ru我們嗎？”

幾乎是在聽(tīng)到洛歌的歌聲那一瞬間，明昊就確定自己想要找的人就是她，洛歌的加ru，無(wú)疑會(huì)讓他們的樂(lè)團(tuán)變的更好，而他的邀請(qǐng)對(duì)洛歌來(lái)說(shuō)，就像是新世界的大門(mén)即將開(kāi)啟。

張導(dǎo)看著鏡tou里的秦寶珠，就算她只是安靜的站著，你依然能夠gan覺(jué)到她的氣場(chǎng)，那是屬于洛歌的氣場(chǎng)，她dai著黑框yan鏡，一雙明亮的大yan睛像會(huì)說(shuō)話似的，發(fā)現(xiàn)意外闖ru者時(shí)的驚慌，看到明昊時(shí)的驚艷，還有和陌生男孩說(shuō)話的羞澀緊張，都通過(guò)她的yan神和肢ti語(yǔ)言準(zhǔn)確的傳遞chu來(lái)，讓你覺(jué)得站在你面前的，