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持人手里的話筒。

剛說chukou幾個(gè)字，邊上學(xué)校甚至響起尖叫聲。

“……”

邵湛仿若未聞，很快許盛發(fā)現(xiàn)這人上臺發(fā)言也很有個(gè)xg，平時(shí)顧主任罵他行事囂張六中里再挑不chu

孟國偉剛才著急忙慌把邵湛叫過去就是為了這事，定好的學(xué)生代表臨時(shí)拉肚zi，換軍訓(xùn)服的時(shí)候一通折騰，稿zi也不知dao交給誰丟去哪兒了。這次開幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言結(jié)束之后，tou一個(gè)上臺發(fā)言的學(xué)生代表就是他們六中。

把六中幾位老師急得夠嗆。

孟國偉：“這可怎么辦。”

周遠(yuǎn)：“學(xué)生代表順序能挪后嗎？再找找。”

顧主任極qiang的榮譽(yù)ganpen涌而chu：“這次這么多學(xué)校一起訓(xùn)，必須展現(xiàn)chu我校風(fēng)采！”

但是開幕式a上就要開始了！哪有時(shí)間現(xiàn)寫一篇稿zichu來！

qg況萬分緊急，幾位老師思來想去，腦海里只浮現(xiàn)chu一個(gè)人選：那就是臨江六中的驕傲，他的天才少年邵湛！

如果說要在學(xué)校里找一個(gè)能臨場發(fā)揮的學(xué)生，除了邵湛別無人選。

也只有邵湛能控制住現(xiàn)在這種場面。

商量好方案，顧閻王dao：“我到時(shí)候盡量多拖一會兒，為邵湛爭取時(shí)間，給他多一dian時(shí)間在臺xia準(zhǔn)備。”

于是邵湛換好衣服，直接被孟國偉拽走。

“……所以現(xiàn)在qg況是這樣，臨場發(fā)揮你沒問題吧。”孟國偉dao。

“時(shí)間，”邵湛只問重dian，“講多久？”

孟國偉算算時(shí)間：“一篇兩千字的發(fā)言稿，大概八到十分鐘吧。”

邵湛全程沒什么表qg，連驚訝和詫異都沒有，只在聽到十分鐘的時(shí)候微微掀起一dianyanpi，其他什么都沒問，問完發(fā)言時(shí)長之后說：“行。”

這個(gè)聽起來頗有些冷淡的“行”字，像一顆定心wan，孟國偉吊在嗓ziyan的那顆心落了xia去。

“國防教育的意義在于，”邵湛站在臺上，說完那句近似于‘別他媽吵’的話之后開始發(fā)言，“建設(shè)、鞏固國防基礎(chǔ)，提gao全民的國防意識和國防jg1神。”

“也是增qiang名族凝聚力的重要途徑。”

邵湛條理清晰，上來把國防分成三大塊，從意義開始，再到如何落實(shí)。

少年眉yan因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而變得有些模糊，但與生俱來的壓迫gan和讓人不敢放肆的冷意還是從聲音里揚(yáng)chu來。

是陽光太盛嗎。

qiang烈的陽光曬得人幾乎睜不開yan。

許盛瞇起yan，他袖kou依舊折上去幾折，手腕lou在外邊，突chu的腕骨清晰可見，在一片老老實(shí)實(shí)把袖kou紐扣都扣起來的學(xué)生里，依舊是那個(gè)最令老師和教官tou疼的人。他迎著qiang光，視線越過面前層層人群去看臺上的少年，一時(shí)間分