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許盛是tg張揚(yáng)的那種“壞”，他好像什么都不在意，上課上到一半睡醒了就抓抓tou發(fā)往后一靠。老師上課上著上著跑題，講到什么好玩的他也會(huì)跟著笑幾聲。但邵湛成了“許盛”之后，更像把“生人勿j”四個(gè)字刻在了周遭半米nei的空氣里。

相比gao志博的依依不舍，李明勇收拾東西那叫一個(gè)利索。

許盛還沒搬完東西，李明勇已經(jīng)背好書包、抱著課本等著了，這架勢(shì)像是奔向幸福快樂新生活，恨不得買個(gè)鑼鼓當(dāng)場(chǎng)敲首好運(yùn)來！

上課鈴響。

上午

七班語文老師就是老孟，孟國(guó)偉帶著一疊隨堂練習(xí)卷j班，把卷zi往桌上一放：“上課了啊，該收的東西都收起來。”

他目光掃過臺(tái)xia，在最后一排頓了頓，發(fā)現(xiàn)許盛和邵湛?jī)蓚€(gè)人還真已經(jīng)換好了位置。

孟國(guó)偉：“這節(jié)課的安排是這樣，我們先把上節(jié)課沒講完的古詩詞上完，然后我給你們jg1心準(zhǔn)備了幾dao古詩詞鑒賞，時(shí)間來得及的話咱就順帶一起講了……”

語文課向來枯燥。

孟國(guó)偉上課又上得尤其認(rèn)真，爭(zhēng)分奪秒，只講知識(shí)dian。對(duì)許盛這種只有老師上課跑題講段zi才能勉qiang打起jg1神聽一會(huì)兒的差生來說，上這種課簡(jiǎn)直是煎熬。

他起先還qiang撐著yanpi聽孟國(guó)偉講什么“主旨”和“藝術(shù)手法”，聽到后面什么都聽不清了。

邵湛曲指在他桌面上敲了一xia，把他敲起來，提醒dao：“聽課，記筆記。”

許盛抓了把tou發(fā)，好不容易才把yan睛睜開，本著我這么慘你也不能好過的原則，他把手機(jī)從ku兜里摸chu來，也提醒他：“別抬tou看黑板。我上課從來不看黑板，睡覺、打游戲，二選一。”

“……”

許盛把手機(jī)扔到邵湛面前：“游戲分類里自己找個(gè)想玩的。”

兩人雖然換了shenti，但寢室、手機(jī)，這些私人的東西都暫時(shí)沒換。

誰也不知dao現(xiàn)在這qg況什么時(shí)候會(huì)結(jié)束，人是很擅長(zhǎng)在潛意識(shí)里給自己一些希望的生wu，兩人都覺得這qg況應(yīng)該不會(huì)持續(xù)太久。

手機(jī)不需要密碼，邵湛直接用指紋就能解鎖。

他劃開許盛手機(jī)屏鎖，沒來得及找游戲分類，卻被一張很特別的手機(jī)屏幕xi引。

是一張街景速寫。

整張畫是一張街景，路燈，拐角的店面。店里背對(duì)著店門的方向有兩位店員在和顧客交談，但這些都只是用寥寥幾筆勾chu來而已，著墨最多的反而是角落路燈xia的瞇著yan睡覺的一只貓。

貓打盹的樣zi異常乖巧，斂了爪牙，尾巴蜷著。

其他bu分輕輕的用鉛筆抹了一層，營(yíng)造chu一種黑夜的gan覺，只剩路燈xia照著一圈光。然后線條向另一邊延伸，變得異常空曠。

這幅畫人工的痕跡很重，看起來不像是網(wǎng)上的圖。

而且像素不