老太爺居然過(guò)問(wèn)回門禮?這代表什么?心酸的更酸了,眼紅的更紅了。
尹山長(zhǎng)的大書房里,曹馨兒正在講解興宸書局的員工制度,還搬來(lái)一個(gè)大屏風(fēng),夾了張宣紙?jiān)谏厦妫呎f(shuō)邊畫了個(gè)組織結(jié)構(gòu)圖,“這個(gè)圖是關(guān)表妹想出來(lái)的,她給起了個(gè)名字叫‘組織結(jié)構(gòu)圖’,我覺(jué)得看起來(lái)簡(jiǎn)單明了,就經(jīng)常用。”曹馨兒靦腆一笑,并不會(huì)隱瞞而讓長(zhǎng)輩以為自己多才多藝。
尹潤(rùn)勱含笑看著像老師一樣給祖父和父親上課的曹馨兒,她肯定不知道這樣的坦白會(huì)給自己加分,祖父會(huì)更喜歡她的。讓他提早進(jìn)京應(yīng)考的時(shí)候,母親就跟他說(shuō)過(guò),“父母只能盡可能給你挑好的,能不能相扶到老端看你們自己。去吧,給機(jī)會(huì)彼此了解,找出兒媳婦的長(zhǎng)處,也讓她了解你的優(yōu)點(diǎn),互相欣賞才有興趣一起面對(duì)一切。”經(jīng)過(guò)這兩年,他信服了。
“授之以魚不如授之以漁,資助窮困學(xué)生就應(yīng)該這樣。不愧是謝老爺子的曾外孫女,坦誠(chéng),有俠氣。”尹山長(zhǎng)稱贊,又問(wèn)尹潤(rùn)勱,“你有多長(zhǎng)假期?”
“皇上恩典,多給孫兒一個(gè)月假期,我跟馨兒可以滿月后再走。”尹潤(rùn)勱不知祖父何意。
“甚好。明天陪孫媳回門后,書院的‘勤工儉學(xué)’計(jì)劃你們來(lái)完成。”尹山長(zhǎng)捋著胡須,樂(lè)呵呵地說(shuō)。
尹潤(rùn)勱開(kāi)始跟祖父和父親談起整改計(jì)劃,曹馨兒對(duì)書院現(xiàn)狀不了解,不敢輕易插嘴,隨手拿了紙筆亂涂亂畫。
“那孫兒跟馨兒先回去了,后天再去書院拜見(jiàn)祖父。”尹潤(rùn)勱剛要喊曹馨兒走,卻見(jiàn)她很入神地在畫畫,走過(guò)去一看,“這是什么技法?好像!”
曹馨兒又加了幾筆,才遞給他,“好了。很新奇吧?去年姨母那有幾根鉛筆,小關(guān)雎說(shuō)用來(lái)畫畫可以很逼真,我就試了一下確很有意思。不過(guò)這個(gè)關(guān)表妹只會(huì)說(shuō)不會(huì)畫,我只能自己琢磨著來(lái),她能給個(gè)點(diǎn)評(píng)提個(gè)意見(jiàn)。”
兩人說(shuō)的熱鬧,尹大老爺不耐煩,從尹潤(rùn)勱手上搶過(guò)那張紙,也給嚇著了。上面畫著他們祖孫父子三人圍著桌子在說(shuō)話,連神情都栩栩如生。
“馨兒,這種技法可有名稱?”尹大老爺擅丹青,看到新技巧激動(dòng)不已。
“小關(guān)雎說(shuō)可以叫素描,因?yàn)橹挥幸环N顏色,很素。”曹馨兒至今還是覺(jué)得不可思議,關(guān)雎可以說(shuō)得頭頭是道,就是畫不出來(lái)。
“馨兒,說(shuō)說(shuō)怎么用筆。”尹大老爺急不可耐。
尹潤(rùn)勱扶額,可以想見(jiàn),自己老子那一盒鉛筆肯定不會(huì)干別的,全用來(lái)畫畫。
“勱兒,這種畫裝裱跟平常的畫是否一樣?”尹山長(zhǎng)不理入魔的兒子,轉(zhuǎn)而問(wèn)尹潤(rùn)勱。
“這種筆本來(lái)就容易給擦掉,明天我問(wèn)問(wèn)關(guān)家姨母,看她有沒(méi)有辦法。您是想…”尹潤(rùn)勱其實(shí)知道祖父的想法的。
“你想辦法,我要把這幅畫掛在書房。”尹山長(zhǎng)命令。
尹潤(rùn)勱偷笑,馨兒算是抓到兩大靠山了。
曹家的三胞胎從出生起,雙胞胎每天大部分時(shí)間都陪著他們玩,現(xiàn)在極不習(xí)慣。曹寧兒出嫁還好,還剩一個(gè)曹馨兒,如今不行了,這兩天三個(gè)小娃娃一間間房到處找,想把姐姐找出來(lái),找不到就哭,所以這兩天謝玲瓏都帶著他們?nèi)リP(guān)府,有關(guān)茅幾個(gè)一起,好多了。
八月初十,謝毓磐早早到了尹府,把表姐表姐夫接回了將軍府。今天到場(chǎng)的只有謝家人,所以謝老爺子也到場(chǎng)受了新人的禮。
“尹家那老小子若敢為難你,跟太姥爺說(shuō),我給你揍他去,他打不過(guò)我的。”謝老爺子就說(shuō)了這一句。
在場(chǎng)的人不約而同抽了抽嘴角,當(dāng)著人家孫子的面說(shuō)要揍人家的祖父,這樣真的好嗎?
曹馨兒趕緊打包票,“祖父對(duì)我很好,很和藹,真的。”