她問(wèn)他看得到消息嗎,讓他看到回一下。
緊接著蹦出來(lái)的是高銳生。
他像是很焦急,問(wèn)他去哪了。
消息列表里,中間還夾雜了一條周游的消息。
她說(shuō):“徐同志你去哪了?簡(jiǎn)然都要急死了。”
“我就這么一個(gè)好朋友,你不要逼死她好嘛。”
徐陳硯從周游的消息里切出來(lái),回復(fù)簡(jiǎn)然,前幾天在打比賽。
收到他消息的簡(jiǎn)然在上課,她上學(xué)沒(méi)拿手機(jī),等她晚上從武校回家,幾乎是進(jìn)家門(mén)的
辦公室里,孫馨蕾拿著一份中尼友好交流的資料。
她看完遞給邱行晚,簡(jiǎn)單介紹兩句:“是市里舉辦的,分到咱們學(xué)校五個(gè)名額。”
邱行晚:“都是高一的么?”
孫馨蕾抿唇:“不是,高一有三個(gè),高二已經(jīng)選好了,是那兩個(gè)學(xué)戲曲的。”
“哦?”邱行晚拿過(guò)來(lái)文件,看到上面三個(gè)高一的名字,高銳生、簡(jiǎn)然、徐陳硯跟在他們后面的三個(gè)括號(hào)分別是兩個(gè)武術(shù),和一個(gè)加粗的圍棋,他問(wèn),“圍棋為什么加粗了?”
孫馨蕾側(cè)過(guò)身,用指甲蓋給他指文件上的小字:“尼圖亞爾的外交部部長(zhǎng)是圍棋愛(ài)好者,安排和徐陳硯下棋切磋。”
“哦。”邱行晚了解了,把資料往桌上一推,整個(gè)人仰躺在人體工學(xué)椅上,“就是重點(diǎn)人物重點(diǎn)待遇唄!”
孫馨蕾不置可否。
邱行坐起來(lái),兩只手支在桌上:“我看學(xué)校說(shuō)需要選一個(gè)帶隊(duì)的同學(xué),你想選誰(shuí)?”
問(wèn)完他又自說(shuō)自話地分析,“高二學(xué)生的時(shí)間更少,我覺(jué)得你會(huì)從高一選。簡(jiǎn)然你肯定是不考慮了,所以是高銳生?”
孫馨蕾表情嚴(yán)肅地?fù)u頭:“高銳生好是挺好的,有組織能力,也穩(wěn)重,最重要的是我覺(jué)得就他能治得住簡(jiǎn)然。但是他倆關(guān)系一看就太好了,同一個(gè)武校,每天同進(jìn)同出,我不想助長(zhǎng)這種小團(tuán)體風(fēng)氣。”
邱行:“所以?”
孫馨蕾:“徐陳硯吧。”
這是唯一的決定,也是當(dāng)下能做出來(lái)的最好的決定。
但兩個(gè)人不約而同的在懷疑同一件事,徐陳硯能管得住簡(jiǎn)然嗎?
來(lái)不及多想,上課鈴打響,孫馨蕾抱著一沓卷子匆匆離開(kāi)。
邱行晚喝了口水,不慌不忙地跟上。