同情（第2頁(yè)）

他氣得不行，蹲下去問(wèn)：“誰(shuí)他媽打你了？是不是又是你舅舅？”蘇芮銘緊緊攥著他那破書包，沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而是開口說(shuō)：“袁哥，我不上學(xué)了，我能來(lái)你這里工作嗎？”袁哥自己的確一直不喜歡念書，看到書就頭疼。

可是他知道蘇芮銘不是，蘇芮銘把知識(shí)看成了唯一的救命稻草。

到底是為什么他現(xiàn)在要扔掉這根唯一的救命稻草？袁哥把小蘇芮銘拉到儲(chǔ)藏間，一邊上藥一邊問(wèn)：“為什么不上學(xué)了？”小孩還是攥著書包，硬是回答：“不想上了。

”袁哥平靜地說(shuō)：“好的，我去找你舅舅舅媽問(wèn)問(wèn)清楚。

”蘇芮銘當(dāng)時(shí)也就是小孩兒，聞言立刻拽著他的袖子不讓他去。

袁哥說(shuō)：“那你自己說(shuō)，為什么？”小蘇芮銘一手攥著他的袖子，一手攥著書包，眼里涌出豆大的淚珠，嘴還是死死的抿成一條直線，沉寂了好多天的委屈終于噴薄而出。

這是袁哥兩年以來(lái)第一次見(jiàn)到蘇芮銘哭，小孩平時(shí)總是冷冷的，臉上沒(méi)什么表情。

袁哥嘆了一口氣，輕輕地拍著蘇芮銘的背。

小孩子哭了半天，但是硬是憋著沒(méi)出聲，就那么無(wú)聲地壓抑地痛哭，哭了很久很久。

才開口說(shuō)：“媽媽不要我了。

”“舅舅舅媽表弟說(shuō)我是沒(méi)人要的壞種。

”“他們都不要我了。

”袁哥恨不得沖到蘇芮銘的舅舅舅媽家，把他們暴打一頓，他扶著蘇芮銘的肩膀說(shuō)：“不是的，我，你麗姐，張奶奶，還有小紫心，我們都要你。

你才不不是沒(méi)人要的壞種，你是好孩子。

”過(guò)了很久，小孩哭累了，袁哥把他放到儲(chǔ)藏間的折疊床上。

隔壁的小賣部和理發(fā)店也開了。

三個(gè)大人一起對(duì)了下消息，得出了一個(gè)結(jié)論。

蘇芮銘他媽媽不要他了，停了給他舅舅舅媽的生活費(fèi)，舅舅舅媽本來(lái)就不待見(jiàn)小銘，就把他趕出來(lái)了。

他沒(méi)有錢，沒(méi)有親人，無(wú)處可去。

他念不了書了。

張奶奶經(jīng)濟(jì)條件也很差，還有紫心要撫養(yǎng)，小麗理發(fā)店賺不了幾個(gè)錢，袁哥現(xiàn)在最不缺的就是錢。

他就提出他來(lái)出錢，小銘必須繼續(xù)念書，住也可以住在他家。

麗姐則保證小銘能吃上每一頓飯。

三個(gè)人已經(jīng)這樣打算好了，蘇芮銘的爺爺卻突然出現(xiàn)了。

那是一個(gè)精神勁頭很足的老頭，聽說(shuō)是在城北的磚廠當(dāng)庫(kù)房管理員。

聽老頭的意思是，以前跟兒子兒媳鬧得很不愉快，兒子又不是個(gè)東西，早就斷絕關(guān)系了。

但是小蘇芮銘還是他親孫子，他想照顧他。

本來(lái)袁哥三人并不想讓蘇芮銘跟著老頭走，畢竟看老頭的穿著條件看起來(lái)也不好。

而且這么多年沒(méi)管過(guò)蘇芮銘，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)好好對(duì)待他。