同情（第1頁(yè)）

2年后，□□視頻聊天語(yǔ)音聊天終于在小鎮(zhèn)興起，袁哥的網(wǎng)吧生意又迎來(lái)一次峰值。

小蘇芮銘還是一副沉默寡言的樣子，但是沒(méi)那么冷了。

有一天，小蘇芮銘拿著2塊錢光顧了他的網(wǎng)吧。

袁哥很是震驚。

要知道，他認(rèn)識(shí)蘇芮銘兩年，蘇芮銘從來(lái)沒(méi)在他這消費(fèi)過(guò)。

他讓他免費(fèi)玩，他也不玩。

半大的孩子臉皮薄又有點(diǎn)執(zhí)拗，第一次紅著臉向他求助，竟然是為了申請(qǐng)一個(gè)□□號(hào)。

他有些新鮮地幫他把□□號(hào)申請(qǐng)好，又反復(fù)叮囑“小破孩子可不要被騙了。

”就見(jiàn)小孩兒第一次開心地笑了起來(lái)，眉梢眼角都是笑意：“是要跟媽媽視頻！”也就在這一刻，袁哥才覺(jué)得這孩子有點(diǎn)小孩子的樣子。

既然是和媽媽，那他就不擔(dān)心了，教會(huì)基本操作后他就退回前臺(tái)了。

小蘇芮銘就坐在離前臺(tái)最近的一排靠邊的位置，袁哥可以很清楚地看見(jiàn)小孩的動(dòng)作。

仔細(xì)觀察起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)今天小蘇芮銘的衣領(lǐng)擺放得尤其整齊，紅領(lǐng)巾打得分外工整，側(cè)袖上別著三道杠，端端正正地坐在電腦屏幕前，手指頭有些緊張地?fù)钢聰[。

袁哥看得有些樂(lè)，真新鮮，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這小孩這樣。

但他很快樂(lè)不出來(lái)了。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小蘇芮銘過(guò)來(lái)續(xù)了一次費(fèi)用，又回電腦屏幕前坐著了。

這樣反反復(fù)復(fù)幾次后，小蘇芮銘的嘴唇終于抿成了一條直線。

但還是不放棄般地到前臺(tái)續(xù)費(fèi)，可是兜里已經(jīng)沒(méi)有錢了，小蘇芮銘兩年以來(lái)第一次主動(dòng)賒賬。

袁哥說(shuō)沒(méi)事，電腦免費(fèi)給他用，他也沒(méi)有像往常一樣倔著不答應(yīng)。

他只是失魂落魄地回座位繼續(xù)等著。

就這樣從白天等到黑夜，周圍的人一變?cè)僮儯卩须s鼎沸的人群中，他像一個(gè)凝固的雕像。

他只是盯著電腦屏幕上的聊天框，等一個(gè)視頻通話。

可是他沒(méi)有等來(lái)。

幾天后，早上7點(diǎn)鐘，袁哥剛在前臺(tái)熬了一個(gè)通宵，打著哈欠，想出去抽口煙透口氣。

剛一推開門，就看見(jiàn)一半大的小孩縮成一團(tuán)坐在門口的臺(tái)階上。

懷里抱著個(gè)磨損的，已經(jīng)有毛邊的書包。

袁哥一下子就被嚇清醒了，他上前拍了拍蘇芮銘的背。

那時(shí)正值深秋，早上已經(jīng)稱得上是陰冷，小孩的背一片冰涼，不知道在冷風(fēng)中吹了多久。

小蘇芮銘抬起頭，袁哥這才發(fā)現(xiàn)小孩的臉上都是青紫。

他氣得不行，蹲下去問(wèn)：“誰(shuí)他媽打你了？是不是又是你舅舅？”蘇芮銘緊緊攥著他那破書包，沒(méi)有回答他的問(wèn)題，而是開口說(shuō)：“袁哥，我不上學(xué)了，我能來(lái)你這里工作嗎？”袁哥自己的確一直不喜歡念書，看到書就頭疼。