“有,不過只帶了數(shù)學(xué)和物理。
”蘇芮銘說。
陳記想了想說:“那你先把數(shù)學(xué)的給我,我給你圈一下重點(diǎn)題型,先攻克一下數(shù)列。
“陳記翻開了她當(dāng)年高三的筆記,竟然還有點(diǎn)詭異地懷念,雖然她并不想經(jīng)歷第二次。
她收回思緒,拿鉛筆在筆記上圈著蘇芮銘對應(yīng)的薄弱題型。
蘇芮銘繼續(xù)在一旁刷別的題,一時(shí)間,屋里只有筆尖摩擦過紙張“沙沙”的聲音。
玻璃窗開了小半扇透氣,屋外的蟬鳴聲一層一層地蔓延到屋里,藍(lán)色格子的窗簾微微地?cái)[動。
蘇芮銘完成一道大題后,余光偷偷瞥向陳記。
陳記做得很端正,右手松松地拿著鉛筆,左手一張一張翻著筆記本的紙頁,時(shí)不時(shí)地用鉛筆圈注。
這種感覺很奇妙,從來沒有人這樣認(rèn)真地對待過他的學(xué)習(xí)和未來。
一直以來,只有他獨(dú)自一人在黑暗里摸索,固執(zhí)地奔跑,固執(zhí)地掙扎,固執(zhí)地相信真的有出路。
四年前他也想放棄了,索性就躺在黑暗里,反正努力無用。
可是突然出現(xiàn)了一盞燈,閃著微弱的光芒,他就提著那盞燈,接著搖搖晃晃地前行了。
現(xiàn)在這盞燈變得更加明亮。
陳記拿鉛筆圈完題目,轉(zhuǎn)頭就看見蘇芮銘在看她,目光有種莫名的柔和。
陳記把筆記本推過去問:“是有什么題不會嗎?”蘇芮銘垂下眼眸,輕眨了下眼睛,輕聲說:“沒有。
”陳記拿鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)筆記本:“那今天接下來就把這些題搞懂吧。
明天我會選一些類似題型的題給你。
”“好的。
”網(wǎng)吧陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾個人,逐漸有聲響傳來,陳記看了眼時(shí)間,說:“那我先回去咯?有什么問題隨時(shí)聯(lián)系我。
”陳記走得很干脆,但主要是因?yàn)橐丶液煤谜乙恍╊}型,家里剛好有打印機(jī),可以把題打印出來。
陳記走后,袁哥抱臂站在儲藏間的門口,不斷地感嘆:“我這小網(wǎng)吧現(xiàn)在也有知識氣息了。
陳妹子是什么大學(xué)的啊?”“t大。
”“算了,說了我也不知道——”袁哥的聲音突然變了調(diào),“什么?t大?”雖然他對大學(xué)了解的不多,但是t大卻是如雷貫耳。
“真的假的啊?”袁哥瞪大眼睛,“拐角學(xué)校可十幾年沒出過一個。
”“真的。
”蘇芮銘淡淡地說。
袁哥卻湊到儲藏間的桌子前,摸了一把,說:“這桌子,我得留著給我家小孩。
”他用胳膊肘懟了懟蘇芮銘,接著說:“你也爭點(diǎn)氣,給這個桌子加點(diǎn)靈氣。
”