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“好吧。”

聞言，嚴(yán)霖頓時(shí)一喜，伸chu雙手準(zhǔn)備接住盧rui還給他的糖，結(jié)果盧rui只是扔了兩顆在他手里。

“心jie――”嚴(yán)霖不開(kāi)心，拉長(zhǎng)著聲音叫盧rui，“分班了都還這么壓榨我，要不要這樣啊……”

“乖，小霖zi，”盧rui把糖sai兜里，伸手拍了拍嚴(yán)霖的肩膀，“為我服務(wù)是你的光榮，你該開(kāi)心才對(duì)。眉tou皺多了可是會(huì)加速衰老的哦。”

嚴(yán)霖還想說(shuō)什么，忽然聽(tīng)到后面一男生大喊：“雙木，你給我站住！竟敢偷襲我，n本不算數(shù)，把東西還回來(lái)！”

一聽(tīng)這聲音，嚴(yán)霖batui就跑了，也顧不得跟盧rui討要糖果了。

嚴(yán)霖走后，盧rui從兜里抓了一把糖給我。

“巫梓，給你吃。”

“啊？謝謝……”我捧著糖，有dian不知所措，“心jie，還是你吃吧。”我想把糖還給她，可盧rui只是擺了擺手不接。

“我回教室了，有空上來(lái)玩兒呀。”說(shuō)完就j教室去了。

嘆kou氣，我轉(zhuǎn)shen準(zhǔn)備xia樓回教室。

走到樓dao中間，葉艾沈從xia面走了上來(lái)。他跟我打招呼，我回應(yīng)了以后，想了想，把剛盧rui給我的糖分了一大半給他。

“給我糖gan1嘛？”他問(wèn)。

“剛心jie給我的，給你吃。”我說(shuō)。

“謝謝了。”

快要上課了，我們也沒(méi)多聊，之后就回各自的教室了。

英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師放歌讓我們寫(xiě)歌詞，鍛煉我們的聽(tīng)力。重復(fù)播放五次以后，她讓我們整理好歌詞，然后每組派一個(gè)人上講臺(tái)把歌詞寫(xiě)chu來(lái)。小組成員可以j行補(bǔ)充，但是每組只有一次補(bǔ)充機(jī)會(huì)。

我心里默念著不要選我，但上帝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的禱告，我被叫上去寫(xiě)歌詞了。

有好幾個(gè)地方我都沒(méi)聽(tīng)清楚，英語(yǔ)連讀的時(shí)候發(fā)音跟單詞一個(gè)個(gè)讀chu來(lái)有些不一樣，再加上是唱歌的形式，更是nong不明白。何況有些單詞我n本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)，也不知dao怎么寫(xiě)。拼拼湊湊的，總算是把歌詞大bu分寫(xiě)chu來(lái)了，但有些詞句我是真的不知dao是什么。磨磨