這種奇妙的體驗讓許千暈暈乎乎,就像躺在床上將睡未睡、在夢境和現(xiàn)實交界處為所欲為那般暢快。等到王旭然半起哄半誠心地帶頭鼓掌時,她才從這種美妙的共鳴里醒來。
抬頭看向路帆。
如水般清澈的眸子里充滿堅定的力量,是鼓勵,也是欣慰。那張總是難分晴雨的面龐上分明掛著溫暖的笑容,仿佛滿山冰雪解凍,春風(fēng)慢悠悠地從山崗拂過。
許千快要飛起來了。
她不知道的是,在這份幸福到來之前,那個糾結(jié)于誰討厭的夜晚,同一片月色下,幾公里外,路帆坐在書房,把那張已經(jīng)看了兩遍的答卷又一次展開鋪在了書桌上。
她很少把學(xué)校的工作帶回家里,然而今天下班的時候在辦公桌前猶豫了一下,還是順手把這份卷紙塞進了包里。
整張卷子都答得很工整,雖然書法并不算上乘,但能看得出在努力壓低運筆的速度。唯獨左側(cè)考生信息一欄中填寫的名字格外潦草,像是故意為之,本就簡單的筆劃寫得十分用力,拉遠一點看著如同野蠻生長的荒草。
許千。
路帆早就注意到了這個孩子。
她上課時的狀態(tài)、回答問題時的思路,明顯與別人不同。她是個好苗子,只需要在大方向上給予引導(dǎo),不長歪,就一定能長成一棵蒼天大樹。這次考試中她的成績就是一個很好的證據(jù)。
然而這些并不是路帆對她另眼相看的原因。
她的眼神,那雙覆蓋著陰郁的眼眸,才是她關(guān)注的由來。一開始她并沒有注意到她的眼神與別的孩子有什么不同,只是某堂課上無意一瞥。
當(dāng)時許千并沒有看向黑板,而是微微抬頭,望向教室前面的燈??赡苁且驗楣鈩偤么蛟谀樕习桑贩幌伦泳筒蹲降搅诉@個開小差的學(xué)生。她原本是想點她起來發(fā)言的,卻在那眼眸里感覺到了一種不同尋常的觸動。
一種莫名的悲傷蔓延著,籠罩在那孩子周圍。她好像與身邊的同學(xué)完全隔離開一樣,自有一方天地,誰也進不去。路帆當(dāng)時愣了一下,留了個心眼。
之后幾次偶然碰見或是上課,特意觀察,發(fā)現(xiàn)這個小孩確實性格有些古怪。有時候她和別人玩得很好,身邊一群嘻嘻哈哈,連上課也停不下來;有時候她又會很突然地抽離出來,誰也不理,課也不聽,眸子里空蕩蕩的,緊皺著眉頭一副很悲傷的樣子。","chapter_title":"