“你們聽好了,從明天開始,咱們進入總復(fù)習。大家把學過的這幾本書都帶好了,還有這三個學期做過的所有筆記,上課都會用到。你們不用太擔心,只要把書和筆記弄明白,結(jié)業(yè)考一點問題也沒有……”
張淳暗暗罵了一聲,往后一靠,“誒,一共幾本書啊?”
“我哪兒知道。”
許千搖搖頭,朝正打瞌睡的李炳然喊了兩聲。
“明明,明明。”
見他沒反應(yīng),許千隨手撿起本練習冊,伸長胳膊戳了戳他的肩膀。
“唔……嗯?”
還沒睡夠,李炳然兩眼通紅,極不情愿地看了看許千。
“你有物理筆記嗎?”
“什么物理,我看你像物理。”
說完,他又倒頭睡了過去。
許千把練習冊丟在桌上,認命似的嘆了口氣,“天道好輪回啊。”
不只是他們幾個,整個十二班加起來,可能都找不出五本完整的物理筆記,其中還得有三本是理轉(zhuǎn)文帶過來的。
這倒也不怪他們。一開始就選了文科,理科課程當然是得過且過。理科班也是一樣,在史地政的課堂上頭也不抬。沒辦法,時間太緊了。光是要考試的幾科就已經(jīng)夠龐雜了,哪兒還有精力分出時間給別的學科?
當天自習課,花姐讓他們抄了一份課程表。學校很清楚他們的水平,于是把每天自習的前一個小時分給了三個對向?qū)W科,讓老師過來梳理重點,幫他們復(fù)習。
這下誰都不敢再用那副半吊子的姿態(tài)來應(yīng)付了。說是復(fù)習,其實就是預(yù)習。要是連這個機會都不知道把握,就別想拿到畢業(yè)證了。