只是向坤雖然可以聽(tīng)出這幾個(gè)按鍵聲有不同,卻無(wú)法將它們與具體按鍵對(duì)應(yīng)起來(lái)。
于是他開(kāi)始觀察女3打字,雖然只能看到屏幕左上角的幾行,但已經(jīng)足夠根據(jù)她拼音輸入法的節(jié)奏,將敲擊的聲音,與按出的字母一一對(duì)應(yīng)。
向坤的注意力高度集中,耳朵里只有一下接一下清脆的鍵盤(pán)敲擊聲,再聽(tīng)不見(jiàn)其他,而眼中只有女3頭發(fā)與屏幕夾角之間那一角落變換的文字。
w的聲音t√,o的聲音t√,7的聲音t√,h的聲音t√,]的聲音t√,s的聲音t√……
用了十幾分鐘,當(dāng)女3點(diǎn)的松餅送上來(lái)的時(shí)候,向坤終于將聽(tīng)到的女3敲登錄密碼時(shí)的9聲鍵盤(pán)敲擊聲,與具體的字母對(duì)應(yīng)了起來(lái):
sunny8706
這就是女3的筆記本系統(tǒng)登錄密碼!
向坤又拿起手機(jī),根據(jù)他看到的文檔左上角出現(xiàn)過(guò)的四個(gè)名字進(jìn)行搜索,發(fā)現(xiàn)這些名字都是一名還在連載的言情小說(shuō)里的角色名。
于是向坤知道的女3的筆名。
他又根據(jù)筆名搜索了一下,找到了女3的微博。
到這一步,向坤已經(jīng)覺(jué)得足夠了,正準(zhǔn)備關(guān)掉微博,忽然注意到女作家微博簡(jiǎn)介里的工作聯(lián)絡(luò)eail,于是心中一動(dòng),嘗試著登錄了一下這個(gè)郵箱,用那個(gè)剛剛“聽(tīng)”出來(lái)的10登錄密碼。
居然成功地登錄了。
向坤沒(méi)有去看郵箱里的內(nèi)容,直接退出并關(guān)掉了。
雖然剛剛向坤精力高度集中,頗為耗腦,但通過(guò)鍵盤(pán)敲擊聲就推出了別人的密碼,這樣的結(jié)果還是讓他頗為興奮。
可惜這種方式只能適用于特定的個(gè)人,若是換個(gè)人坐到電腦前,他還得再重新進(jìn)行全鍵盤(pán)敲擊聲的收集,才有辦法根據(jù)鍵盤(pán)聲推斷輸入的內(nèi)容。
向坤的練習(xí)正在興頭上,自然不會(huì)就此結(jié)束。他繼續(xù)轉(zhuǎn)移目標(biāo),剛剛在他“觀察”女3的時(shí)候,咖啡廳又進(jìn)來(lái)了幾個(gè)客人。
兩個(gè)看起來(lái)小學(xué)生模樣的男孩,代號(hào)孩1、孩2,一胖一瘦,t恤都扎在褲子里,在吧臺(tái)點(diǎn)了東西后,就找了個(gè)位置坐下,從書(shū)包里拿出幾本書(shū)放桌上。
書(shū)皮上有他們的班級(jí)和姓名,以向坤的視力,此時(shí)的角度,可以輕松看清。
好吧,沒(méi)難度。
向坤一眼掃到其中一本暑假作業(yè),嗯,小學(xué)三年級(jí)。
還有幾本英語(yǔ)教材,現(xiàn)在還是暑假期間,應(yīng)該是補(bǔ)習(xí)?
這是上午補(bǔ)習(xí)完,到咖啡廳來(lái)邊吃午飯邊做做作業(yè)?
然后就在他這么想的時(shí)候,孩1、孩2同時(shí)掏出了手機(jī),打橫,然后傳來(lái)“tii~~”的聲音……