第一百三十六章 劉詩(shī)鈴小朋友（第2頁(yè)）

小男孩愣了一下，趕緊在背后把硬幣從左手導(dǎo)到右手，然后拿出右手說(shuō)道：“猜錯(cuò)了！你這個(gè)硬幣是我的了！”

劉詩(shī)鈴眼睛一下瞪圓，似乎有些難以置信，怒氣遏制不住地冒起來(lái)，眼中也有了點(diǎn)霧氣，有淚水要凝結(jié)，嘴巴一癟仿佛下一秒就要哭出來(lái)，然后她下意識(shí)地瞄向了角落里用來(lái)給小朋友鏟沙子玩的塑料小鏟子，但腦中馬上想到了光頭叔叔的交代，又收回了目光。

她吸了吸鼻子，沒(méi)有繼續(xù)和小男孩爭(zhēng)執(zhí)，而是直接走到門(mén)口，去找了老師。

老師走過(guò)來(lái)，皺眉對(duì)那小男孩說(shuō)道：“王柯，把硬幣還給劉詩(shī)鈴。”

小男孩卻是把雙手一攤，一臉無(wú)辜地說(shuō)道：“沒(méi)有呀，我沒(méi)拿她的硬幣呀！她自己丟著玩，不知道掉到哪去了。”

老師有些頭大，這些小朋友之間鬧別扭，是最難處理的，而且現(xiàn)在對(duì)幼教老師的要求很?chē)?yán)格，對(duì)小朋友的教育必須以引導(dǎo)和說(shuō)服為主，不能隨便呵斥。

正在她想著要怎么說(shuō)服這個(gè)調(diào)皮男孩的時(shí)候，劉詩(shī)鈴忽然抬頭對(duì)她大聲說(shuō)道：“老師，您的手機(jī)借我，我要打110。”

老師一愣：“打110做什么？”

她指像那小男孩：“王柯?lián)屛业臇|西，他是搶劫犯，我要報(bào)警讓警察叔叔抓他去坐牢！”又抬手一指教室角落的監(jiān)控?cái)z像頭：“監(jiān)控都拍下來(lái)了，王柯你賴(lài)不掉的！你會(huì)被抓去坐一百年牢！你玩不了玩具，玩不了挨派，看不了動(dòng)畫(huà)片，還會(huì)每天被你媽媽打屁股！”

因?yàn)閯⒃?shī)鈴的聲音很大聲，又十分有氣勢(shì)，一下吸引了班上所有小朋友的注意力，甚至隔壁班的老師都聽(tīng)到動(dòng)靜從門(mén)邊探進(jìn)了腦袋。

那老師目瞪口呆，而小男孩王柯先是一愣，然后忽然想起什么，嘴巴一咧大哭了起來(lái)。

在抽抽噎噎的王柯的交代和其他小朋友的指認(rèn)下，劉詩(shī)鈴從旁邊一個(gè)墊子下找到了她的硬幣，拿起來(lái)后仿佛什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，到角落里繼續(xù)專(zhuān)注地自己玩耍去了。

……

“詩(shī)鈴媽媽?zhuān)瑒⒃?shī)鈴在以前的幼兒園也是這樣的么？”

在下午放學(xué)，家長(zhǎng)來(lái)接小朋友回家的時(shí)候，劉詩(shī)鈴所在班的老師把詩(shī)鈴媽媽留下來(lái)交流了一下。

聽(tīng)完老師描述劉詩(shī)鈴這段時(shí)間在幼兒園的表現(xiàn)，詩(shī)鈴媽媽也是有些苦笑，她大概猜到，女兒是因?yàn)橹坝腥说郊依飦?lái)鬧的那件事才突然一下變了性格。

她本來(lái)以為換個(gè)環(huán)境、過(guò)段時(shí)間就好了，但現(xiàn)在看起來(lái)好像沒(méi)那么容易啊。

不要說(shuō)在幼兒園了，在家里，劉詩(shī)鈴也沒(méi)有再像以前那樣總是端著小板凳在電視前守著愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片了，回到家后也依然是在翻來(lái)覆去地玩那枚硬幣。

詩(shī)鈴媽媽也拿那枚硬幣仔細(xì)地研究過(guò)，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特異。其實(shí)她也知道，向坤對(duì)女兒的那番說(shuō)辭，只是當(dāng)時(shí)的情況下，安撫女兒的情緒而已，所謂“神奇硬幣”、“幸運(yùn)硬幣”只是隨口一說(shuō)，當(dāng)時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的神奇表現(xiàn)，應(yīng)該是某種魔術(shù)的手法。

不過(guò)劉詩(shī)鈴這腦筋直的傻丫頭，就真把那硬幣當(dāng)成有魔法的寶貝了。

詩(shī)鈴媽媽倒也不是非常擔(dān)心，覺(jué)得再過(guò)一段時(shí)間，甚至過(guò)個(gè)一兩年，女兒長(zhǎng)大一點(diǎn)后，自然而然就明白了。

而且小孩子對(duì)事物的新鮮感總是沒(méi)法保持太久的，或許沒(méi)多久就有新的事物來(lái)轉(zhuǎn)移她注意力，到時(shí)那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、大大咧咧、貪吃愛(ài)玩的女兒自然又回來(lái)了。

于是詩(shī)鈴媽媽跟老師說(shuō)了些好話(huà)，替劉詩(shī)鈴找了些借口，希望老師能多照看她一下，不要讓她被人欺負(fù)。

末了，老師看了眼坐在不遠(yuǎn)處玩硬幣的劉詩(shī)鈴，笑道：“不過(guò)詩(shī)鈴小朋友對(duì)動(dòng)物還是非常有愛(ài)心的，我們園里養(yǎng)了幾只兔子，她經(jīng)常過(guò)去幫著喂，還經(jīng)常蹲在旁邊跟兔子說(shuō)話(huà)，讓它們快快長(zhǎng)大。”

詩(shī)鈴媽媽表情微微一僵，下意識(shí)地回頭看了眼女兒，她當(dāng)然知道女兒關(guān)注兔子的長(zhǎng)勢(shì)是為什么……