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個(gè)教室只剩何許人shen邊這個(gè)講臺(tái)xia“寶座”了，徐然別無(wú)選擇，只好麻煩坐中間大組外側(cè)的女同學(xué)借過(guò)，然后安安靜靜地坐在了何許人的左邊。

何許人雙臂互搭，端端正正地仰視著還在滔滔不絕的班主任，第一天報(bào)dao就遲到，自己可不能再給表姑留xia不好的印象了。

徐然的假期時(shí)差還沒(méi)倒回來(lái)，單手托腮，興趣缺缺地聽(tīng)著上一任班主任的“老生常談”。

“沒(méi)想到初中三年都要交到她手上…”徐然小聲地嘀咕著，yan神游離在教室nei，帶著惺忪的睡意。

倏地，徐然的目光落到了右邊的何許人臉上。

“誒，同學(xué)，我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”徐然伸手戳了戳何許人的腰。

何許人怕yang，想也不想地丟給徐然一記沉默的白yan。

徐然碰了bi也不生氣，反倒是腦zi里蹦chu了一句話：這個(gè)人真有意思！

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任就開(kāi)始了例行的dian名，名字an姓氏排列，何許人和徐然的名字都在靠后的位置。

徐然睡意全無(wú)，耐心地聽(tīng)著老班報(bào)chu一個(gè)又一個(gè)陌生的名字，直到一個(gè)耳熟的名字被shen邊的人認(rèn)領(lǐng)。

“何許人。”黃鶯用圓珠筆在這個(gè)名字xia淺淺地劃了一筆。

“到！”聽(tīng)到自己的名字，何許人迅速地站起又坐xia。

“何許人？”徐然總算想起來(lái)了，“你還記得我嗎？書(shū)店那個(gè)看漫畫(huà)的徐然，徐霞客的徐，純天然的然。”

何許人側(cè)過(guò)tou看著徐然這副急于討好的模樣，louchu一個(gè)微笑：“我知dao，徐然。”

dian到之后，班主任就要分pei同學(xué)去逸夫樓大廳搬課本了。何許人為了給班主任表姑留xia好印象，當(dāng)即自告奮勇地舉了手。

何許人之后又有幾個(gè)男同學(xué)舉手去搬書(shū)，徐然顯然沒(méi)有他們那么qiang的表現(xiàn)yu，一臉事不關(guān)己的掰著自己的手指tou。

“好，就你們幾個(gè)…還有…徐然！一起去逸夫樓搬書(shū)！”班主任直接dian名，徐然不得不從。

何許人到了大廳，就地dian算起了課本，只是何許人實(shí)在是個(gè)榆木腦袋，別的同學(xué)都挑了一堆薄薄的練習(xí)冊(cè)搬，只有他選了一堆厚得扎心的原裝大課本。

起初何許人抱著這堆書(shū)并不吃力，但是平日里少zuo家務(wù)又缺乏鍛煉的他還是沒(méi)jian持多久。從逸夫樓搬到教學(xué)樓一樓已經(jīng)讓何許人累得夠嗆，更何況是到最dg層的教室呢？

何許人看著盤(pán)旋而上的樓梯，在心里用祥林嫂的語(yǔ)調(diào)罵了自己無(wú)數(shù)遍。

“怎么了？”就在何許人艱難地爬上了四級(jí)臺(tái)階時(shí)，徐然抱著一堆明顯比他薄了不止一dian的練習(xí)冊(cè)趕了上來(lái)。

何許人尷尬地笑了笑：“沒(méi)事，你先上去吧。”

徐然看著何許人抱著厚厚一摞課本憋的脖zi通紅的樣zi，立刻就明白了：“我們換換吧，我想搬課本。”

何許人一臉茫然：還有人自己給自己找罪受？

徐然把自己懷里的練習(xí)冊(cè)放到臺(tái)階上，又不由分說(shuō)地接過(guò)何許人抱著的課本：“哎，這不是我剛剛被老班批評(píng)了嗎？你看你剛好搬的是她教的英語(yǔ)，借我來(lái)彌補(bǔ)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。”

何許人接替了徐然的練習(xí)冊(cè)，還是dao了聲“謝謝”。

足足五層樓，徐然抱著比自己重兩倍的課本健步如飛。

“你不累嗎？”何許人在走到第四層的時(shí)候問(wèn)徐然。

“不累啊，比平時(shí)打球輕松多了。”徐然回答時(shí)