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玄之又玄，何許人靠著gao一上學(xué)期的成績(jī)優(yōu)勢(shì)，yg生生地tgj了文科前六十名，剛好壓線j了文科實(shí)驗(yàn)班。

文理分科放榜那天，徐然在文科紅榜上看到了何許人的照片，an著照片xia的信息找到了他的班級(jí)。

gao二的第一個(gè)晚自習(xí)放學(xué)，何許人和徐然重逢了。

“徐然？”何許人在教室門kou見到徐然時(shí)，滿臉的詫異和疏離。

“何許人，我們能單獨(dú)聊會(huì)兒天嗎？”徐然習(xí)慣xg地拉起了何許人的手。

何許人無(wú)法拒絕徐然，只能默默跟著他j了學(xué)校的蓮池湖心亭。

夜間的湖心亭上有涼風(fēng)，toudg有明月，四周有荷香蟲鳴。何許人覺(jué)得，這個(gè)地方更適合“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”這樣的y詩(shī)作賦，而不是想現(xiàn)在這樣，兩個(gè)男人尷尬地坐在陰影里一言不發(fā)。

“你不是說(shuō)要和我聊聊嗎？”何許人故作鎮(zhèn)定地靠上了椅背，yan睛卻不看向徐然。

“我想說(shuō)，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了。”徐然gan1gan1地拋chu了這么一句。

“我知dao，我看見你了。”何許人還是qg不自禁地又看了徐然幾yan。

“我看到你的照片了，你j了文科實(shí)驗(yàn)班，厲害呀，寶刀不老啊。”徐然接二連三拋chu的話都十分生澀且尷尬。

“嗯，你呢？”何許人不自覺(jué)地用手指絞緊了kuzi。

“我，我學(xué)藝術(shù)，報(bào)的也是文科。”徐然余光瞥到了何許人的小動(dòng)作，會(huì)心一笑。

何許人不能理解：“你為什么學(xué)藝術(shù)？就不能好好學(xué)正科嗎？”在何許人的印象里，何爸何媽一直都給他灌輸著學(xué)藝術(shù)的都是不三不四沒(méi)用的差生的思想。

徐然表qg有些微妙，張了張嘴，只能堪堪一笑：“太晚了，就先聊到這兒，以后再說(shuō)吧。”

“好。”何許人也發(fā)覺(jué)自己的話說(shuō)得有些難聽，只能順著徐然給的這個(gè)臺(tái)階xia來(lái)。

自那天起，徐然突然又無(wú)時(shí)不刻地chu現(xiàn)在了何許人的生活里。

早上起床，徐然在宿舍樓xia等