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些安靜的微妙，何許人總不說(shuō)話，徐然只能先找話題。

“不痛了。”何許人的傷kou在經(jīng)過消毒后已經(jīng)麻大于疼痛了。

“如果痛就不要忍著，你可以和我說(shuō)。”徐然小心地?cái)堊『卧S人的肩，把他往自己的懷里帶。

何許人的大半個(gè)shenzi都靠在徐然的shen上，膝蓋上的疼痛也減輕了不少，步伐也快了起來(lái)：“謝謝。”

何許人不知dao徐然為什么對(duì)自己這么好，何許人從來(lái)沒有交過這樣的朋友，對(duì)于好朋友如何相chu1這一dian還是一無(wú)所知。

何許人不知不覺又聯(lián)想到了網(wǎng)頁(yè)上對(duì)于“同xg戀”的解釋，nei心有些期待，然而更多的還是害怕。這是一種從未chu現(xiàn)在何許人生活中過的東西，網(wǎng)絡(luò)上的專業(yè)解釋生yg無(wú)趣，網(wǎng)民對(duì)此褒貶不一。更何況以自己現(xiàn)在的年齡，“早戀”也是一種禁忌。

何許人甚至不知dao自己到底是何種想法，何許人從小到大只被要求著不停地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，沒有人告訴他ganqg應(yīng)該如何chu1理，也沒有人告訴過他對(duì)一個(gè)同xg產(chǎn)生未知的ganqg是否正確。

左耳，右耳

何許人和徐然悄無(wú)聲息地回到了座位，在嘈雜的田徑場(chǎng)上，沒有太多人注意到他們的離去與歸來(lái)。

上午的賽程j行的很快，徐然和何許人并肩坐在賽dao外石階上，聊了一會(huì)兒天就結(jié)束了上午的賽程。

放學(xué)還要提前在教室里集合，徐然擔(dān)心何許人在傷著，一手拎起一個(gè)凳zi就把自己的和何許人的給搬回了教室。

距離放學(xué)鈴響還有七分鐘，何許人坐在教室里心qg低落，同學(xué)們還在相互討論著未聊得盡興的話題。

“跟我走吧。”xia課鈴響，徐然拍了拍何許人的tou。

“嗯？”何許人似乎是斷了片，沒明白徐然的意思。

“你這膝蓋怎么走？一厘米一厘米挪回去嗎？”徐然伸手掐了何許人的臉一xia。

何許人的pi膚比徐然想象中還要柔ruan，指尖的細(xì)膩?zhàn)屗蝗绦膞ia重手。