22.最珍貴（第1頁(yè)）

“游稚婳，這題你上來(lái)解。”

正打瞌睡呢，她一醒神，就看同桌偷偷給她指課本某頁(yè)的下方例題。

哪一頁(yè)啊她在一看自己課本，還停留在目錄。

“13頁(yè)，第五題。”談韞單手半捂著唇，低沉的細(xì)語(yǔ)從指縫間露出。

這下她聽(tīng)清楚了，翻開(kāi)第十叁頁(yè)，剛好是昨天二哥給她講的題。游稚婳踩著小皮鞋輕輕踏上講臺(tái)，用清晰的思路寫(xiě)下那題答案。

數(shù)學(xué)老師看一眼，贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯不錯(cuò)，只是上課以后不要睡覺(jué)了。”

游稚婳臉頰上羞紅，她垂下頭，小聲道歉。

“沒(méi)事，快回座吧。”

底下一片討論聲。

“果然是優(yōu)等生啊，上課睡覺(jué)都能解出來(lái)題。”

“人家只能靠成績(jī)，又不像我們有家庭托舉。”

“好了，大家繼續(xù)往下看。”數(shù)學(xué)老師敲了敲黑板，讓他們注意力集中在這。

這上午兩堂數(shù)學(xué)結(jié)束，游稚婳已經(jīng)開(kāi)始恍惚想睡覺(jué)了，談韞在認(rèn)真整理筆記看她這樣，不免關(guān)心幾句。

“昨晚太晚睡了”

游稚婳臉蛋貼在桌面，眼睛向上睜大看他，輕輕一眨，“對(duì)，好晚睡。”

“在做什么”

在做什么，游稚婳不知道他們昨天是在做什么，她搖頭，然后頭翻到另一邊，后腦對(duì)著談韞，小聲嘟囔，“我想睡覺(jué)。”

下一節(jié)課是文化素養(yǎng)導(dǎo)論，老師來(lái)時(shí)，談韞搖了搖她的肩膀。

“游稚婳，醒醒，老師來(lái)了。”

她撐著腦袋起來(lái)，眼睛瞇著，耳朵聽(tīng)老師說(shuō)話。

“我們這節(jié)課，需要完成叁次‘文化記憶交換練習(xí)’。”老師在黑板寫(xiě)下活動(dòng)名稱，不急不徐說(shuō)著規(guī)則。